Gerenciamento de Projetos

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS

Administração

7ª Série

Gestão de Projetos

A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:

 Favorecer a aprendizagem.

 Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.

 Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.

 Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.

 Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem.

 Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação.

 Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas relativos à profissão.

 Direcionar o estudante para a emancipação intelectual.

Para atingir estes objetivos, as atividades foram organizadas na forma de um desafio, que será solucionado por etapas ao longo do semestre letivo.

Participar ativamente deste desafio é essencial para o desenvolvimento das competências e habilidades requeridas na sua atuação no mercado de trabalho.

Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional.

AUTORIA:

Michelle Beatriz Godoy Santos

Faculdade Anhanguera de Bauru

Administração - 7ª Série - Gestão de Projetos

Michelle Beatriz Godoy Santos

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COMPETÊNCIAS E HABILIDADES

Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades descritas a seguir.

 Abrange ações de planejamento, avaliação e gerenciamento de pessoas e processos, referentes a negócios e serviços presentes em organizações públicas ou privadas, de todos os portes e ramos de atuação.

 Tecnologias associadas aos instrumentos, técnicas e estratégias utilizadas na busca da qualidade, produtividade e competitividade das organizações.

Produção Acadêmica

 Relatórios parciais, com os resultados das pesquisas realizadas em todas as Etapas.

 Organograma de responsabilidade de realização do evento, na Etapa 3.

 Montagem do evento, na Etapa 3.

 Relatório Final do Projeto, incluindo o planejamento, a execução e a avaliação, na Etapa 4.

Participação

Para a elaboração desta atividade, os alunos deverão previamente organizar-se em equipes de quatro a sete participantes e entregar seus nomes, RAs e e-mails ao professor da disciplina. Essas equipes serão mantidas durante todas as etapas, e todos os passos serão realizados em grupo.

Padronização

O material escrito solicitado nesta atividade deve ser produzido de acordo com as normas da ABNT1, com o seguinte padrão:

 em papel branco, formato A4;

 com margens esquerda e superior de 3cm, direita e inferior de 2cm;

 fonte Times New Roman tamanho 12, cor preta;

 espaçamento 1,5 entre linhas;

 se houver citações com mais de três linhas, devem ser em fonte tamanho 10, com um recuo de 4cm da margem esquerda e espaçamento simples entre linhas;

 com capa, contendo:

 nome de sua Unidade de Ensino, Curso e Disciplina;

 nome e RA de cada participante;

 título da atividade;

 nome do professor da disciplina;

 cidade e data da entrega, apresentação ou publicação.

1 Consulte o Manual para Elaboração de Trabalhos Acadêmicos. Unianhanguera. Disponível em: <http://www.unianhanguera.edu.br/anhanguera/bibliotecas/normas_bibliograficas/index.html>.

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Michelle Beatriz Godoy Santos

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DESAFIO

A equipe deverá elaborar um Projeto de Evento de qualquer natureza, e executá-lo dentro da sua unidade de ensino. Para isso, você e seu grupo deverão montar um planejamento, para, posteriormente, executá-lo e avaliá-lo. Esse evento deverá abranger um número determinado de pessoas de uma determinada comunidade (exemplo: projeto social, workshop, palestra, encontro, fórum etc.)

Com esse trabalho, você e seu grupo poderão adquirir competências e habilidades de planejamento e gestão de projetos, participação em grupo, responsabilidade social, além de estabelecer relações entre as diferentes disciplinas do curso.

Objetivo do desafio

Elaborar um Projeto para um Evento de qualquer natureza.

ETAPA 1 (tempo para realização 05 horas )

 Aula-tema: A Natureza de um Projeto. Desenvolvimento do Conceito.

Esta atividade é importante para que você e seu grupo criem o conceito inicial do projeto e consigam estruturar o mesmo em uma sequência lógica, que irá possibilitar que vocês consigam enxergar os limites deste desafio.

Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos.

PASSOS

Passo 1 (Aluno)

Realizar uma pesquisa sobre as aulas-temas: A Natureza de um Projeto e Desenvolvimento do Conceito e elaborar um relatório sobre o artigo lido e discutir o conceito que deve ter o projeto que a equipe pretende realizar. Lembrem-se de dar um nome ao seu projeto. Para isso, leiam o seguinte artigo:

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