Gestão Educacional

RESUMO DO PLANO POLÍTICO PEDAGOGIA DA ESCOLA NICOLAU FRAGELLI

A escola Estadual Nicolau Fragelli mostra no seu Plano Político Pedagógico (PPP), que adota a concepção de organização e gestão escolar democrático-participativo.

Onde o objetivo da concepção democrático-participativo busca a interação de todos desde alunos até gestão, todos possam participar e opinar nas decisões da escola. Que no P.P.P da escola fica claro essa concepção como uma missão de melhoria na educação da escola.

Utilizando uma parte do PPP da escola para mostrar esse compromisso.

Filosofia da Escola

Para atender a demanda da escola publica no sentido de promover a cidadania, faz-se necessário partir do aluno, sua vida, seus interesses, seus problemas, suas necessidades e seu universo cultural. A escola deverá cumprir o seu papel, acreditando no educando que apresenta diferente possibilidades de transformar a realidade, preparando-o assim, para assumir responsabilidades na sociedade, no trabalho.

Valorizando o educando para que se desenvolva as potencialidades proporcionando o resgate de sua auto-estima, formando cidadãos capazes de atuar com competência e dignidade na sociedade, capazes de interferir criticamente na realidade para transformá-la.

Possibilitar condições para que o aluno desenvolva o cultivo dos bens culturais e sociais considerando suas expectativas e suas necessidades, que vivencie situações diversificadas que favoreçam o aprendizado, para dialogar de maneira competente com a comunidade, aprenda a respeitar e ser respeitado, a ouvir e ser ouvido, a reivindicar direitos e a cumprir obrigações, a participar ativamente da vida cientifica, cultural e política do Pais e do mundo.

Assim fica claro a busca da escola para com o compromisso com a educação onde são possíveis os pais, os alunos e professores poderem participar das decisões da escola.

Perguntas sobre o P.P.P.

1. Quais as vantagens de utilizar a concepção democrática- participativa?

R: As vantagens são de que a harmonia da escola se torna mais prazerosa e a busca pela aprendizagem dos alunos se torna mais objetiva, assim tendo como conseqüência o alcance dos objetivos da escola como: diminuição da evasão escolar, rendimento dos alunos, comprometimento dos professores e demais funcionários e boas colocações em estatísticas do Ministério da Educação.

2.Qual o perfil do professor da escola?

O nossos professores desenvolvem um trabalho diferenciado respeitando porém as diferenças dos alunos, tanto no âmbito social como cultural.

o Apresentar-se ao serviço convenientemente trajado;

o Utilizar metodologia de ensino adequada e compatível com os objetivos da unidade escolar;

o Tratar todos os alunos de maneira igualitária, sem distinção de qualquer natureza;

o Manter a disciplina em sala de aula e colaborar para a ordem e disciplina geral na unidade escolar;

o Conhecer as normas educacionais vigentes;

o Comparecer ao local de trabalho com assiduidade e pontualidade, executando tarefas com eficiências, zelo e presteza;

o Cumprir a legislação vigente, bem como, acatar as ordem emanadas de seus superiores;

o Manter o espírito de cooperação e solidariedade com a comunidade;

o Preferencialmente ser habilitado na área em que atua;

o Preparar conteúdos significativos, proporcionando ao aluno ensino-aprendizagem.

2. Qual é a importância dos demais funcionários na escola?

O grupo de funcionários desempenha funções que indiretamente atingem a função de educar. Apesar desta ligação indireta, a falta de qualquer um deles provocaria transtornos, impedindo professores e estudantes de desempenharem seus papéis. Alem disso, é necessário ampliar os espaços de participação, incluindo as contribuições dos funcionários.

3. Quais os valores da escola?

Criatividade: incentivamos e apoiamos a criatividade e a inovação da nossa equipe de nossos alunos melhorando a comunicação e possibilitando a participação de todos no desenvolvimento da escola.

Aperfeiçoamento: buscamos e nos esforçamos cada vez mais para o aperfeiçoamento de nossas atitudes e comportamento como pessoa, garantindo uma maior e melhor aprendizagem para todos.

Busca de Qualidade: Estamos comprometidos na busca e oferecimento da qualidade em tudo aquilo que realizamos.

4. Quais os princípios didático- pedagógicos da escola?

Os Princípios Didático-Pedagógicos de nossa instituição escolar baseiam-se:

• Igualdade de condições para o acesso e permanência na escola, vedada qualquer forma de discriminação e segregação;

• Liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar o pensamento, a arte e o saber;

• Respeito a liberdade e apreço à tolerância;

• Gratuidade de Ensino;

• Valorização dos profissionais de ensino;

• Gestão Democrática e colegiada da escola;

• Garantia de uma educação básica unitária de qualidade.

• Valorização da Experiência Extra – Escolar;

• Vinculação entre Educação Escolar, práticas sociais e trabalho.

5. O que é colegiada escolar, e o que faz?

O Colegiado Escolar é um órgão colegiado de natureza consultiva, deliberativa e fiscal, com o objetivo de estabelecer, o Projeto Politico Pedagógico, critérios relativos à sua ação, organização, funcionamento e relacionamento com a comunidade, nos limites da legislação em vigor e compatíveis com as diretrizes e política educacional traçadas pela SED