TECNOLOGIA EDUCACIONAL E EAD Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
10.659 Trabalhos sobre TECNOLOGIA EDUCACIONAL E EAD. Documentos 1 - 25 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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TECNOLOGIA EDUCACIONAL E EAD
:Atividade referente a aula 01 e 02 (postagem na aula 01) 1) Explique como é a construção do conhecimento para Jean Piaget, e explique também como Vygotsky acredita que ocorre o desenvolvimento humano. Para Piaget o conhecimento se constrói a partir da organização das estruturas mentais e cognitivas, combinando com os estágios de desenvolvimento da inteligência. Ele aborda que a inteligência resulta da interação entre dois pontos, a assimilaçãoe a acomodação, que são para ele
Avaliação:Tamanho do trabalho: 363 Palavras / 2 PáginasData: 20/3/2014 -
Tecnologias Educacional E EAD
CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS Curso: Pedagogia Semestre: PEDAGOGIA 1SEMESTRE Disciplina: TECNOLOGIA EDUCACIONAL E EAD ATIVIDADE 1 Professor: NEDINA STEIN Atividade referente a aula 01 e 02 (postagem na aula 01) 1) Explique como é a construção do conhecimento para Jean Piaget, e explique também como Vygotsky acredita que ocorre o desenvolvimento humano. Para Jean Piaget o conhecimento se constrói a partir da organização das estruturas mentais e cognitivas, combinando com os estágios de desenvolvimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 290 Palavras / 2 PáginasData: 21/3/2014 -
TECNOLOGIA EDUCACIONAL E EAD
CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS Curso: Pedagogia Semestre: PEDAGOGIA 1SEMESTRE Disciplina: TECNOLOGIA EDUCACIONAL E EAD ATIVIDADE 2 Professor: NEDINA STEIN Atividade referente a aula 03 e 04 (postagem na aula 02) 1) Escreva texto sobre os modelos e educação a distância: Aulas ao vivo via satélite e Modelo Totalmente Via Web. O modelo teleaula reúne os alunos em salas e um professor transmite uma ou duas aulas por semana, ao vivo. Os alunos enviam perguntas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 410 Palavras / 2 PáginasData: 11/8/2014 -
TECNOLOGIA EDUCACIONAL E EAD
CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS Curso: Pedagogia Semestre: PEDAGOGIA 1SEMESTRE Disciplina: TECNOLOGIA EDUCACIONAL E EAD ATIVIDADE 1 Professor: NEDINA STEIN Atividade referente a aula 01 e 02 (postagem na aula 01) 1) Explique como é a construção do conhecimento para Jean Piaget, e explique também como Vygotsky acredita que ocorre o desenvolvimento humano. Para Jean Piaget o conhecimento se constrói a partir da organização das estruturas mentais e cognitivas, combinando com os estágios de desenvolvimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 382 Palavras / 2 PáginasData: 12/8/2014 -
Tecnologia Educacional Da Ead
Curso: Pedagogia Semestre: PEDAGOGIA 1SEMESTRE Disciplina: TECNOLOGIA EDUCACIONAL E EAD ATIVIDADE 1 Professor: NEDINA STEIN Aluna: RGM:053.8539 Atividade referente à aula 01 e 02 (postagem na aula 01) 1) Explique como é a construção do conhecimento para Jean Piaget, e explique também como Vygotsky acredita que ocorre o desenvolvimento humano. R= Para Jean Piaget o conhecimento se constrói a partir da organização das estruturas mentais e cognitivas, combinando com os estágios de desenvolvimento da inteligência.Ele
Avaliação:Tamanho do trabalho: 399 Palavras / 2 PáginasData: 9/9/2014 -
TECNOLOGIA EDUCACIONAL E EAD
Curso: Pedagogia Semestre: PEDAGOGIA 1SEMESTRE Disciplina: TECNOLOGIA EDUCACIONAL E EAD ATIVIDADE 4 Atividade referente à aula 07 e 08 ( postar na aula 04) Responda as seguintes questões: 1) Explique a definição de educação à distância, segundo Dalier (2009). R: Para Dallier, a educação à distância está cada vez mais complicado. Os avanços tecnológicos e o uso das tecnologias, cada vez mais presente no cotidiano, cria novas relações, novos conhecimentos e novas maneiras de aprender
Avaliação:Tamanho do trabalho: 417 Palavras / 2 PáginasData: 22/10/2014 -
Tecnologia educacional e EAD
CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS Curso: Pedagogia Semestre: PEDAGOGIA 1SEMESTRE Disciplina: TECNOLOGIA EDUCACIONAL E EAD ATIVIDADE 4 Professor: NEDINA STEIN Atividade referente à aula 07 e 08 ( postar na aula 04) Responda as seguintes questões: 1) Explique a definição de educação à distância, segundo Dalier (2009). Segundo Dalier (2009) conceituar Educação a distancia é cada vez mais complicado, visto que as constantes mudanças e inovações tecnológicas e sua implicações interferem na dinâmica dos processos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 211 Palavras / 1 PáginasData: 6/2/2015 -
TECNOLOGIA EDUCACIONAL E EAD
CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS Curso: Pedagogia Semestre: PEDAGOGIA 1º SEMESTRE Disciplina: TECNOLOGIA EDUCACIONAL E EAD Professora: Maria Dolores Bortolança Nome: Mariele Julia Marques do Amarante RGM: 053.138.67 Atividades referente às aulas 5 e 6 Enviar no Portfólio 6 01. Discorra com suas palavras sobre as ferramentas: MURAL e FÓRUM. (1,25 pontos) Mural: O mural tem sua utilização para a postagem de comunicados a serem vistos por todos. Fica postado na plataforma de aprendizagem de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 364 Palavras / 2 PáginasData: 16/3/2016 -
O EMPREGO DA TECNOLOGIA EDUCACIONAL PARA A MELHORIA DO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM
O EMPREGO DA TECNOLOGIA EDUCACIONAL PARA A MELHORIA DO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM No atual cenário global, caracterizado pelas inovações tecnológicas, a educação tem buscado se adequar e usufruir dos grandes fluxos de informações compartilhados pela sociedade que precisa promover substantiva mudança de paradigmas educacionais para acompanhar tais avanços tecnológicos que surgem a uma velocidade surpreendente. Esse crescimento tecnológico tem ocorrido principalmente no setor da comunicação. Inúmeros são os meios de comunicação ofertados à sociedade, os quais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.189 Palavras / 21 PáginasData: 14/4/2013 -
DESAFIO DE APRENDIZAGEM: ELABORAÇÃO DE CONTEÚDOS, AVALIAÇÃO EM EAD E PROPOSTAS METODOLÓGICAS E USO DAS TECNOLOGIAS EM EAD E TUTORIA EM EAD
DESAFIO DE APRENDIZAGEM: ELABORAÇÃO DE CONTEÚDOS, AVALIAÇÃO EM EAD E PROPOSTAS METODOLÓGICAS E USO DAS TECNOLOGIAS EM EAD E TUTORIA EM EAD Santo Anastácio/SP 2012 1 APRESENTAÇÃO A aprendizagem pode ser entendida como um processo gradual e contínuo que ocorre durante todo o ciclo de vida do ser humano, sendo permeado por representações e significados, que juntamente com o desenvolvimento físico, psíquico, influências externas e questões afetivas se delineiam respeitando a singularidade de cada indivíduo.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.543 Palavras / 7 PáginasData: 4/11/2013 -
USO DA TECNOLOGIA EDUCACIONAL
Quebrando paradigmas no uso dos recursos tecnológicos na Escola Publico alvo: estudantes, professores e coordenadores da E. E. Otávio Gonçalves Gomes – Rio Negro/MS Duração: 05/2013 a 12/2013 Objetivo Geral: Utilizar os recursos tecnológicos disponíveis na escola, as mídias de interação e divulgação da web 2.0 para produzir e divulgar os conhecimentos produzidos no contexto escolar de ensino aprendizagem. Objetivos específicos: • Criar um blog para cada turma, onde os professores postarão fotos, recados, datas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.900 Palavras / 16 PáginasData: 23/11/2013 -
UNIVERSIDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL CENTRO DE ENSINO INTERAÇÃO EAD - POLO AERO RANCHO - CAMPO GRANDE/MS PEDIDO DE REVISÃO DE NOTA Ilustríssimo Senhor Coordenador Do Curso Tecnólogo Em Logística Da Universidade Anhanguera Educacional - EAD Aero R
UNIVERSIDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL CENTRO DE ENSINO INTERAÇÃO EAD - POLO AERO RANCHO – CAMPO GRANDE/MS PEDIDO DE REVISÃO DE NOTA Ilustríssimo Senhor Coordenador do Curso Tecnólogo em Logística da Universidade Anhanguera Educacional – EAD Aero Rancho / Campo Grande MS: Eu, Sidiney Correa Mota; Onilson Colman Ribeiro; Patrícia Catharinelly; Roberley Rosa Nunes; Vitor Amadeu dos Santos, acadêmicos do curso Superior Tecnólogo de Logística, sob o RA: 370452; 371552; 392016; 359508; 372119, através desta solicitamos a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 313 Palavras / 2 PáginasData: 25/11/2013 -
SALDANHA, Lauremi Ercolani. Tecnologia Educacional
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA NOME DO ALUNO(A) TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Título: Fica a sua escolha, contanto que esteja relacionada ao trabalho feito (retirar as informações contidas no tópico título e digitar o seu título) Cidade 2014 NOME DO ALUNO(A) TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Título: Fica a sua escolha, contanto que esteja relacionada ao trabalho feito (retirar as informações contidas no tópico título e digitar o seu título) Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 916 Palavras / 4 PáginasData: 19/3/2014 -
Tecnologia Educacional
Atividade referente a aula 01 e 02 (postagem na aula 01) 1) Explique como é a construção do conhecimento para Jean Piaget, e explique também como Vygotsky acredita que ocorre o desenvolvimento humano. Para Jean Piaget, a construção do conhecimento se da através de quatro conceitos básicos: o Esquema, que são esquemas mentais que organizam a forma de pensar e agir de uma pessoa; a Assimilação, quando um novo objeto é encaixado no esquema mental
Avaliação:Tamanho do trabalho: 282 Palavras / 2 PáginasData: 22/3/2014 -
Tecnologia Educacional
CONSTRUTIVISTA INDIVIDUAL A teoria:As pessoas aprendem ao explorar ativamente o mundo que as rodeia, recebendo feedback sobre suas ações e formulando conclusões. A capacidade de construir leva à integração de conceitos e habilidades dentro das estruturas de competências ou de conceitos já existentes no aluno. A aprendizagem pode ser aplicada a novos contextos e expressa em novas formas. As teorias construtivistas estão mais preocupadas com o que acontece entre os inputs (entradas) do mundo exterior
Avaliação:Tamanho do trabalho: 345 Palavras / 2 PáginasData: 22/3/2014 -
Tecnologia Da Ead
O plágio constitui-se em grave problema nos diversos segmentos relacionados a criação e produção artística ou intelectual ao qual está inserido. Segundo o site plágio.net em citação à autores como Houassis e Ferreira define a prática do plágio como: ““ato ou efeito de plagiar; apresentação feita por alguém, como de sua própria autoria, de trabalho, obra intelectual etc. produzido por outrem.” Concepção bastante comum de acordo com o Novo Dicionário da Língua Portuguesa que considera
Avaliação:Tamanho do trabalho: 835 Palavras / 4 PáginasData: 2/4/2014 -
Guia de tecnologia educacional
Guia de Tecnologia Educacional O Ministério da Educação conforme sua política de ensino tendo como principal é ter uma educação de qualidade básica de ensino, e tendo como alvo soluções para educação. Neste guia temos alguns itens da tecnologia sendo : Gestão de Educação, Ensino-aprendizagem, Formação dos profissionais da educação, Educação inclusiva, Portais educacionais, Diversidade e educação de jovens e adultos e educação infantil. Estes trabalhos seguem como objetivos :qualificar sistema de ensino, ter organização
Avaliação:Tamanho do trabalho: 290 Palavras / 2 PáginasData: 10/4/2014 -
Tecnologia Educacional
TECNOLOGIA EDUCACIONAL Graduada em Ciências Biológicas (CEULP-ULBRA) Normal Superior (UNITINS) Pós-Graduando em Metodologia para Educação Básica Docente: Prof. Ms. Berilo de Sousa Lopes RESUMO: Este artigo tem o objetivo de esclarecer o significado e a utilidade da tecnologia na área educacional. Enfocar o diferencial entre a tecnologia e multimídia, pois muitos entendem ser tecnologia a multimídia, não conseguem de forma geral diferenciá-las. A tecnologia é algo inerente ao ser humano, seu inicio coincide com a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.690 Palavras / 11 PáginasData: 5/6/2014 -
Tecnologia Educacional
Estudo a distancia e Tecnologia Educacional No inicio da educação a distancia a metodologia era de uma forma bem diferente era feito pela correspondência, com o passar do tempo o estudo a distancia foi se modernizando, utilizando como meio de comunicação a radio e canais de televisão dando suporte aos seus alunos. No decorrer da evolução da tecnologia o ensino a distancia agora conta com equipamento mais moderno e com meio de interação mais dinâmico.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 399 Palavras / 2 PáginasData: 13/10/2014 -
Tcc A Tecnologia Educacional
INTRODUÇÃO Atualmente, considera-se a educação um dos setores mais importantes para o desenvolvimento de um país. É através dela que os cidadãos produzem conhecimentos e ajudam no crescimento pessoal e da nação em que vive aumentando sua renda e qualidade de vida das pessoas inseridas no contexto. O presente relatório tem por objetivo apresentar informações que foram adquiridos com as observações no decorrer do período de Estagio Supervisionado I, voltado para o ensino da Língua
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.235 Palavras / 5 PáginasData: 29/10/2014 -
A DIRETORIA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E TECNOLOGIA EDUCACIONAL
FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE DO TOCANTINS – UNITINS PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO DIRETORIA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E TECNOLOGIA EDUCACIONAL CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS EAD Diego Moysés Fescina diegofescina@hotmail.com Coordenador Prof. Fábio Roberto Bursaca Desafios do Século XXI – o impacto das mudanças perante o líder contábil RESUMO De acordo com grandes estudiosos do assunto, este trabalho tem como objetivo mostrar para os profissionais de qualquer organização, em especial para aqueles que se aperfeiçoam em Ciências Contábeis que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.529 Palavras / 19 PáginasData: 9/5/2015 -
AS TECNOLOGIAS DA EAD NO BRASIL
AS TECNOLOGIAS DA EAD NO BRASIL Luziane Conceição Soeiro Chalita Pamela Hellen dos Anjos de Souza Laís Araujo de Matos Lilian Caldeira da Silva Coelho Flavia Borges do Rosário Professor – Renato Gonçalves Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso PED 0000 – Paper da Prática 03/11/2014 RESUMO A Educação a Distância é definida como sendo um processo de aprendizagem, alunos e professores estam separados espacial e/ou temporalmente, a EAD(Educação à Distância) é mediada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.494 Palavras / 10 PáginasData: 4/6/2015 -
CONHECIMENTO, INTERAÇÃO E MEDIAÇÃO TECNOLÓGICA: Estudo analítico da eficácia dos programas de Formação Continuada do Núcleo de Tecnologia Educacional Municipal – NTM Mossoró/RN
II Jornada de Estudos do Programa Oficinando em Rede “Tecnologias Aplicadas à Saúde e à Educação” Mossoró-RN, 13 a 15 de março de 2013 ___________________________________________________________________________ CONHECIMENTO, INTERAÇÃO E MEDIAÇÃO TECNOLÓGICA: Estudo analítico da eficácia dos programas de Formação Continuada do Núcleo de Tecnologia Educacional Municipal – NTM Mossoró/RN CRISTHIANE MARQUES DE OLIVEIRA – NTM cristhiane.rn@gmail.com FRANK WERLLY MENDES DE BRITO – NTM pfwerlly@gmail.com MARIA DE FÁTIMA DE L. DAS CHAGAS – NTM fatima.aee@gmail.com MARIA DO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.769 Palavras / 20 PáginasData: 25/4/2016 -
Tecnologia Educacional
Categoria: Temas Transversais Título: UM RIO CHAMADO TIETÊ Código do Projeto: Proponente: Escola Diretoria de Ensino: Escola: Fone 1: Fone 2: Fax: E-mail: Professor Responsável: Foco Principal do Projeto: Ciclo II 6ª Série/7º Ano Educação Ambiental Público Alvo (quantidade) Alunos: 125 Professores: 3 Coordenador Pedagógico: 1 Professor Coordenador da Oficina Pedagógica: 1 Supervisor de Ensino: 1 Período de Realização Proposto: 01/09/2014 (dd/mm/aaaa) a 30/11/2014 (dd/mm/aaaa) Período de Realização Efetivo: 01/09/2014 a 14/11/2014 Número de Horas:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.262 Palavras / 6 PáginasData: 16/10/2016 -
A TECNOLOGIA EDUCACIONAL
GRUPO EDUCACIONAL UNINTER LICIANE BULGARELLI / 1160900 TECNOLOGIA EDUCACIONAL Curitiba 2017 GRUPO EDUCACIONAL UNINTER LICIANE BULGARELLI / 1160900 TECNOLOGIA EDUCACIONAL Trabalho acadêmico apresentado como requisito para a conclusão da disciplina Projeto de Intervenção: TCC do curso de graduação em Licenciatura em Pedagogia: Segunda Licenciatura, UNINTER Orientadora: Rogéria Maria Ricetti Curitiba 2017 ________________ Sumário 3.0 INTRODUÇÃO 5 4.0 OBJETIVOS 6 5.0 DESENVOLVIMENTO 7 5.1 HISTÓRIA DA INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO 7 5.2 O COMPUTADOR E SEUS BENEFICIOS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.859 Palavras / 12 PáginasData: 14/2/2017