Gestão Educacional

GESTÃO DEMOCRÁTICA E A CONSTRUÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO: UM DESAFIO PARA INTERVENÇÃO,A avaliação, do ponto de vista crítico, não pode ser instrumento de exclusão dos alunos provenientes das classes trabalhadoras. Portanto, deve ser democrática, deve favorecer o desenvolvimento da capacidade do aluno de apropriar-se de conhecimentos científicos, sociais e tecnológicos produzidos historicamente e deve ser resultante de um processo coletivo de avaliação diagnóstica.

Pedagógica: No trabalho da escola refere-se sua finalidade, todas as atividades desenvolvidas dentro e fora da sala de aula, inclusive a forma de gestão a abordagem curricular e a relação escola- comunidade.

Administrativa: Aos aspectos gerais de organização da escola, como gerenciamento do quadro de pessoa, físico, merenda e dos demais registros acerca da vida escolar.

Financeira: As questões gerais da captação e aplicação de recursos financeiros têm em vista sempre a repercussão e o desempenho pedagógico do aluno. Também diz a respeito da capacitação contínua dos docentes por meio da aquisição de materiais de estudo como, livros, DVD, e outros visando à formação e atualização constante dos professores.

Jurídica: Refere-se a igualdade a legalidade das ações e a relação da escola com outras instâncias do sistema de ensino, ou seja, municipal, estadual e federal, e com outras instituições do meio em que está inserida.