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INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA BAIANO

Por:   •  30/4/2019  •  Projeto de pesquisa  •  14.441 Palavras (58 Páginas)  •  229 Visualizações

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MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO

SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA

REDE e-TEC BRASIL

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA BAIANO

SANDRA CLEMENTE DA CUNHA

MEMORIAL DESCRITIVO

CURSO TÉCNICO EM SECRETARIA ESCOLAR

REMANSO - 2017

SANDRA CLEMENTE DA CUNHA

MEMORIAL DESCRITIVO

CURSO TÉCNICO EM SECRETARIA ESCOLAR

Trabalho apresentado ao Instituto Federal Baiano como requisito parcial para a obtenção do título de Técnico em Secretariado Escolar.

Tutor Presencial: Érica Cristiane Brito Almeida Dias

Tutor distância: Igor Peneluc

REMANSO - 2017[pic 2]

Dedicatória

Dedico este TCC com carinho a Minha Mãe Marina que esteve comigo ao lado nesta caminhada fazendo do meu sonho, obrigada pelo o presente que pode me dar a vida sem limites a doação, a riqueza do estudo e a felicidade de sua filha.

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AGRADECIMENTO

Agradeço a Deus por me dado sabedoria, inspirações, determinação, paciência e fé fazendo superar os obstáculos e dificuldade, alcançada, o meu objetivo. Obrigado Senhor por ter me dado força para chegar até o final deste curso. Agradeço a minha Mãe Marina de Araújo Campinho que é extrema importância em minha vida, principalmente nesses dois anos que foi mais difícil, ela está do meu lado fazendo este sonho realidade.

Obrigado pelo amor seus limites a riqueza do estudo é a felicidade de sua filha, quero que ainda há muito pela frente, há muito que descobrir. E acreditem de tudo melhor foi ter a senhora em minha vida. Quero dividir essa alegria com todos que acreditaram na importância desta conquista para a minha vida.

Agradeço a tutora Erica Cristiane Almeida Dias, professor e coordenador Renato Lira a Cintia e todos os funcionários do Instituto IF Baiano, pela atenção e o conhecimento dispensado, gostei muito do curso, os módulos são ricos e minucioso. Obrigado por tudo. Agradeço aos meus colegas que me ajudaram nas horas mais difíceis, que contribuíram de alguma forma no meu aprendizado.

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RESUMO

O presente trabalho consta de informações derivadas sobre a profissão secretário escolar.

Objetivou-se analisar os módulos apresentados no decorrer do curso, assim como também de um aprofundamento bibliográfico no que se assimilou durante as atividades propostas no decorrer dos estudos. É importante lembrar da escola possui uma posição fundamental nos requisitos de uma instituição que funcione de forma organizada e tenha a capacidade de atender às necessidades das comunidades tanto interna quanto externas, de dependendo muito da organização do setor.

A secretaria regula a administração e a saída dos alunos e compõe os arquivos, os livros e os prontuários necessários para o devido funcionamento da escola. Faz -se necessário focar que a escola é um lugar de solicitação e assim como inúmeros educadores consideram a importância do desenvolvimento social da escola para com a clientela, a comunidade como um todo, almeja que o espaço escolar seja organizado, e trabalho de forma eficiente e mantenha bom resultado no cotidiano.

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SUMÁRIO

1. INTRODUÇÃO....................................................................................................................08

2. DESENVOLVIMENTO........................................................................................................09

2.1 Analisando minha caminhada de formação.................................................................09

2.1.1 Minha vida escolar.........................................................................................................09

2.1.2 Minha inclusão na turma do curso.................................................................................14

2.1.3 Minha trajetória no curso...............................................................................................15

2.2 Refletindo sobre as disciplinas do Módulo I e suas contribuições para a minha formação................................................................................................................................16

2.2.1 Orientações Gerais........................................................................................................16

2.2.2 Fundamentos e Práticas em EaD..................................................................................17

2.2.3 Orientações para Prática Profissional Supervisionada – PPS.......................................18

2.2.4 Informática básica..........................................................................................................19

2.3 Refletindo sobre as disciplinas do Módulo II e suas contribuições para a minha formação................................................................................................................................20

2.3.1 Gestão da Educação Escolar......................................................................................20

2.3.2 Educação, sociedade e trabalho: Abordagem sociológica da educação......................23

2.3.3 Relações interpessoais: abordagem psicológica...........................................................24

2.3.4 Homem, pensamento e cultura: abordagem filosófica e antropológica.........................26

2.3.5 Educadores e Educandos: tempos históricos................................................................27

2.3.6 Funcionários de Escolas: cidadãos, educadores, profissionais e gestores...................29

2.3.7 Prática Profissional Supervisionada I – PPS.................................................................30

...

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