LIXO, ENSINANDO E APRENDENDO A RECICLAR

PROJETO:

LIXO, APRENDENDO E ENSINANDO A RECICLAR

Intervenção Escolar e Comunitária

Trabalho correspondente á disciplina:

PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA

Projeto para cumprimento da exigência da Disciplina Projetos e Práticas De Ação Pedagógica, apresentado à Universidade Paulista – UNIP.

GUARAPARI-ES

MAIO/ 2013

RESUMO

O presente Projeto faz parte da disciplina Projetos e Práticas da Ação Pedagógica a distância da UNIP - Universidade Paulista, e tem por finalidade discutir a questão da coleta seletiva do lixo no ambiente escolar e extra-escolar; visando a reciclagem e conseqüentemente a preservação do meio ambiente.

Precisamos ter como horizonte a transformação de hábitos, mobilizando os alunos para a formação de uma consciência ambiental, é função da escola promover ações de integração, divulgação e discussão das atividades desenvolvidas,

Nossa preocupação também é a de procurar o aperfeiçoamento do corpo docente, participando de cursos de artes com material reciclável, para que sejam capazes de desenvolver com os alunos essa prática.

Nosso objetivo maior através deste projeto é buscar mudanças de comportamento em relação ao manejo e destino do lixo, utilizando este assunto como estratégica interdisciplinar para inserir no currículo escolar uma proposta para coleta seletiva do lixo e sua reciclagem.

Palavras-chaves: Reeducação, Mudança, Reciclagem, Escola, Comunidade

ABSTRACT

This project is part of the discipline projects and practices of pedagogical action at a distance from the UNIP - Universidade Paulista, and aims discuss the issue of the selective collection of garbage in the school environment and extra-school., aiming at recycling and consequently the preservation of the environment.

We have as their horizon the transformation of habits, mobilizing students for the formation of an environmental awareness, and function of the school promote actions of integration, dissemination and discussion of the activities carried out,

Our concern is also to seek the improvement of the teaching staff, attending courses of arts with recyclable material, so that they will be able to develop with the students this practice.

Our major objective through this project and seek changes in behavior in relation to the management and destination of garbage, using this subject as strategic interdisciplinary approach to insert into the school curriculum a proposal for selective collection of waste and recycling.

Key Words: reeducation, Change, recycling, school, community

SUMÀRO

1. Introdução......................................................................................................6

2. Justificativa....................................................................................................7

2.1 Objetivos......................................................................................................7

2.2. Situação Problema......................................................................................8

2.3. Público Alvo................................................................................................8

2..4 Embasamento Teórico......................................................,........................9

3. Percurso Metodológico...............................................................................11

3.1. Recursos....................................................................................................14

3.2. Cronograma...............................................................................................14

4. Avaliação......................................................................................................15

5. Considerações Finais..................................................................................15

6. Referências Bibliográficas.........................................................................16

1. INTRODUÇÃO

Para a apresentação do presente trabalho, com relação à disciplina Projetos e Práticas de Ação Pedagógica, foram levantados dados extraídos de uma pesquisa técnica em sites especializados e nos livros mencionados nas referências bibliográficas, bem como nas apostilas do Curso Superior de Pedagogia.

Fizemos contato com a Associação dos Catadores de Materiais Recicláveis de Guarapari, para sondagem de possível visita das crianças a sede da associação, onde são os pontos de entrega, qual o meio de sustento dos catadores, nos informamos a respeito dos cursos com materiais recicláveis que eles oferecem. Esses cursos são importantes na nossa qualificação como futuros educadores, pois vão nos ajudar a desenvolver habilidades e também a aprender a arte do reciclável, para podermos trabalhar com nossos alunos.

A empresa contactada é ASSCAMARG, fica em Guarapari, que é um município brasileiro do Estado do Espírito Santo. Sua população estimada em 2004 era de 108.120 habitantes. A distância de Vitória (capital) é 51 km, do Rio de Janeiro 474 km e de Belo Horizonte, 516 km, porém Guarapari, ainda está implantando a coleta de lixo seletiva, são poucos os lugares que os moradores já separam o lixo em forma seletiva, pois também existem poucas associações que aproveitam o material para reciclagem.

E com esse trabalho temos a intenção de conscientizar não apenas as crianças, os professores, os pais, e toda a comunidade, da importância de se separar o lixo, entregá-lo em local apropriado para seu aproveitamento, pois tudo isso vai intervir na nossa sobrevivência