Ler Escrever
Exames: Ler Escrever. Pesquise 862.000+ trabalhos acadêmicosPor: vanessaleandro • 23/2/2015 • 276 Palavras (2 Páginas) • 561 Visualizações
P
erspectivas em
P
olíticas
P
úblicas | Belo Horizonte | Vol. IV | Nº 7 | P. 140-148 | jan/jun 2011
Resenha da obra: Plano Nacional de Educação (2011-2020): avaliação e perspectivas
141
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Além do
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e da
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a obra é composta por 10 textos de coautores convidados, qu
ais sejam:
Carlos Eduardo Moreno Sampaio, Alfredo M. Gomes, Arlene Ca
rvalho de
Assis Clímaco, Marcos Corrêa da Silva Loureiro, Walder
ês Nunes Loureiro,
João Ferreira de Oliveira, Regina Vinhaes Gracindo, L
uiz Fernandes
Dourado, Catarina de Almeida Santos, Luciene Lima de
Assis Pires, Nilma
Lino Gomes, Márcia Angela da S. Aguiar e Nelson Cardoso
Amaral.
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relevantes do Plano Nacional de Educação - PNE - (2011-20
20) em debate
no Congresso Nacional/Brasil e, em anexo, inclui, na ín
tegra, o Projeto de
Lei 8.035/2010 que aprova o Plano Nacional de Educação p
ara o decênio
2011-2020 e dá outras providências.
No primeiro texto que compõe a obra, Luiz Fernandes Dourad
o faz um
resgate histórico dos planos de educação e de suas relaç
ões com o
planejamento no Brasil, principalmente o PNE 2001-2010.
A breve análise
histórica traçada, pós-30, aborda o
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de 1932, a
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, as tentativas do Conselho Nacional de Educação
na criação e implantação de um plano, as leis orgânica
s, a
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, até a
GH
na tentativa
de
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