Ler e escrever rótulos e cortar logs

Plano de aula

Nome da instituição: Colégio Estadual Três Fronteiras.

Endereço: Av. Surubi Nº 70, Porto Meira.

Município: Foz do Iguaçu/PR - Telefone: 945) 3527 5829.

Professora: Daniela Aparecida Bononi Damiati.

Série: “Paraná Alfabetizado” - Número de alunos: 12.

Data da atuação: 11/04/2014

Conteúdo: - Leitura e escrita de rótulos e recortes de revistas.

- Construção de texto coletivo.

Objetivos: Construção de texto coletivo, utilizando rótulos e recortes de revistas, abordando situações de seu cotidiano.

Metodologia: 1-Explicar a atividade para os alunos;

2-Distribuir um rótulo ou recorte de revista para cada um;

3-Solicitar que cada aluno leia ou diga aos demais o que tem em mãos;

4-Fixar um cartaz na lousa para realização da atividade;

5-Convidar os alunos para construir uma frase inserindo a figura que tem

em mãos e dar sequencia ao texto;

6-Ler o texto em conjunto;

7-Apontar discordâncias ortográficas e sugerir alterações;

8-Explicar a estrutura de um texto.

Recursos: Tesoura, cola, rótulos e revistas.

Avaliação: Verificar se houve uma construção de texto coletivo de forma lógica e coerente. Observar a participação de cada aluno e os desafios encontrados por eles.

Desenvolvimento (descrever a sequência das atividades previstas): Explicar a atividade proposta, conversar com os alunos sobre a estrutura do texto e tentar sanar suas dúvidas. Logo após começar as leituras, escritas e a formulação do texto.