MATEMATICA FINANCEIRA
Trabalho Escolar: MATEMATICA FINANCEIRA. Pesquise 862.000+ trabalhos acadêmicosPor: ANDREZAEKAUA • 10/3/2015 • 291 Palavras (2 Páginas) • 164 Visualizações
Aula Atividade
Objetivo da Atividade:
Nesta tele aula foram apresentados os principais conceitos relacionados a juros
simples e juros compostos. Esta aula atividade tem por objetivo reforçar a aprendizagem
dos conteúdos transmitidos na tele aula, para isto foram propostos os exercícios abaixo.
Orientações:
Caro Aluno,
1) Cada aluno deverá fazer os exercícios abaixo de forma individual, para que saibamos
realmente quais são as facilidades e dificuldades dos alunos;
2) Será necessário o uso de calculadora (não é necessário o uso de calculadora
científica);
3) Após os alunos resolverem ou tentarem resolver os exercícios, discutir na sala de aula
com os demais e o tutor de sala, e destacar quais foram as principais dificuldades
encontradas e enviar para nós no chat.
4) Leiam com atenção as definições e exemplos dado no material impresso referentes a
esta tele aula e tentem fazer os exercícios solicitados.
Bom trabalho a todos!UNOPAR VIRTUAL
Curso Superior de Bacharelado em Administração
Exercícios:
1) O que você entendeu sobre juros simples e juros compostos? Discuta com seus colegas
de turma sobre onde e quando são utilizados esses sistemas de juros e qual deles é mais
utilizado.
2) Os juros compostos são conhecidos como juros sobre juros. O que você entende por essa
expressão?
3) Qual o montante gerado por um capital de R$ 10.000,00 aplicado, em capitalização
simples, por 4 meses a uma taxa de juros de 14,4% a.a.?
a) R$ 5.760,00
b) R$ 480,00
c) R$ 10.480,00
d) R$ 15.760,00
4) Você precisa fazer uma reforma em sua casa e, para isso, precisa de R$5.000,00. Não
possuindo esse dinheiro, resolveu fazer um empréstimo. O empréstimo foi feito no regime
de juros compostos, à taxa de 3% a.m., pelo prazo de 10 meses. Quanto você pagará no
final do período?
a) R$ 6.719,58
b) R$ 6.932,98
c) R$ 7.032,43
d) R$ 7.201,76
5) O que você entende por taxa de juros?
Observações:
Caro Aluno,
Peça para
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