Matematica Aplicada

Anhanguera Educacional – Uniderp

Faculdade Anhanguera de Valinhos

Curso de Administração – EAD

Matemática Aplicada - 2º Semestre

Matemática Aplicada

Participantes:

Camila de Oliveira Fabiano RA: 4212784989

Maria Carmeiro da Silva RA: 5727170156

Rangel da Silva Marques RA: 1299202738

Simone Aparecida Magalhães RA: 1299200996

Professor (a) de Ensino a Distância (EAD): Ivonete Melo de Carvalho

Tutor à distância: Andreliza Mila Rosa De Oliveira

Valinhos, 26 de Abril de 2013

Anhanguera Educacional – Uniderp

Faculdade Anhanguera de Valinhos

Curso de Administração – EAD

Matemática Aplicada - 2º Semestre

Matemática Aplicada

Valinhos, 26 de Abril de 2013

Sumário

Introdução.................................................................................................................................04

Etapa 1: Leitura e situações apresentadas no texto “Escola Reforço Escolar”........................05

Problemas Encontrados nas Atividades....................................................................................06

Identificação do conteúdo matemático relacionado aos problemas propostos.........................06

Etapa 2: Conteúdo Identificado no Passo 3 da Etapa 1...........................................................07

Resolução dos Problemas Identificados no passo 3, da etapa 1, atividade 1, anexo1.......07 e 08

Gráfico das Funções..................................................................................................................09

Etapa 3: Variação Média e Variação Imediata........................................................................10

Calculo da Variação Média da Função Receita dos Períodos...................................................10

Variação Instantânea.................................................................................................................10

Escrever a Função Custo e Calculando a Função Lucro...........................................................11

Calcular Diferentes Valores de Prestação.........................................................................12 e 13

Tabela, Cálculo do valor a ser devolvido pelo Capital de Giro................................................14

Etapa 4: Elasticidade................................................................................................................15

Calculo da Formula da Elasticidade..................................................................................15 e 16

Discutindo os Resultados..........................................................................................................16

Considerações Finais (Conselho do Contador).........................................................................16

Conclusão..................................................................................................................................17

Relatório Final...........................................................................................................................18

Bibliografia...............................................................................................................................19

Introdução

Quando o homem sentiu a necessidade de explicar a natureza e seus fenômenos, tornou-se necessário a criação de símbolos representativos. Com o passar do tempo, à medida que se desenvolvia determinada área, mais sofisticados e abstratos tornaram-se estes símbolos. Grandes vultos da humanidade dedicaram preciosas horas em estudos de teoremas para formular outros, objetivando acrescentar cada vez mais conteúdo neste complexo e perfeito modelo de representação da natureza. Neste contexto, a matemática surgiu para servir de suporte de análise no que se refere à conceitos quantitativos, já que em se tratando de conceitos qualitativos, a representação ocorrerá através da lógica conceitual. A aplicação da matemática nos diversos ramos científicos baseia-se em variáveis do mundo real, podendo essas variáveis ser determinadas por observação e hipóteses cujas conclusões são obtidas através do método empírico, por dedução.

No que se refere à matemática aplicada à administração, os conceitos matemáticos são essenciais para definir o referencial lógico e sistemático das relações quantitativas, já que estas prevalecem no segundo ramo científico, como por exemplo, as noções de custo, demanda preço, investimento, lucro, dentre outras variáveis relevantes, além de imprimir validade e precisão lógica aos trabalhos e hipóteses definidas pelo administrador. Não se pode olvidar que a matemática aplicada à economia ou à administração retornará conceitos válidos no âmbito da lógica, o que não é verdadeiro quanto à precisão empírica.

A Matemática compreende a busca pela verdade atreves de técnicas precisas e exatas, ela é uma das ciências mais utilizadas em nosso dia-a-dia, tanto em nosso trabalho com contas complexas quanto em casa com contas mais simples. Alem de ela ser a ciência mais usada no nosso cotidiano ainda auxilia nas outras ciências. A Matemática é a ciência do raciocínio lógico que