Metais Do Brasil

A violência nas escolas

Assistindo ao documentário "Tiros em Columbine" e pesquisando sobre este tema tão critico que é a violência nas escolas fico mais convicta que é imprescindível uma solução concreta. A violência nas escolas é crescente eassustadora, algo que está saindo do controle, alias, saiu há muito tempo, e“de quem é a culpa”? Família, sociedade, escola, imprensa, governantes, poder judiciário?Segundo especialistas americanos, que têm como marco a tragédia de Columbine, é o fato de as escolas não estarem preparadas para detectar alunos com problemas emocionais graves. Muitos debates, discussões e projetos, para sancionarem o problema, mas nadadefinido.No meu ver esta não é a questão,porque os motivos estão estampados:na representação do outro como inimigo, por pertencer a diferente universo social e cultural, permeia as relações interpessoais e sociais cada vez com maior força, especialmente nas grandes cidades (Candau, Lucinda & Nascimento), a disponibilidade de armas de fogo e as mudanças que isso impõe às comunidades conflituosas, contribuindo para o aumento do caráter mortal dos conflitos nas escolas “ABRAMOVAY; RUA(2002, p.73), a falta de policiamento agrava a situação na medida em que a polícia pode ser sinônima de segurança e ordem”ABRAMOVAY; RUA (2002, p.337), ahomofobia, a intolerância, o bullying, a origem familiar ou à sua situação socioeconômica.Além disso,a violência na rua,a violência doméstica e os crimes de colarinho branco têm feito crianças e adolescentes perderem a credibilidadeem uma vida justa e democrática, é muito eloquente o que Castro e Sartoridizem "É preciso integrar comunidade, serviços de saúde, assistência social, Conselho Tutelar, entre outras instituições, para uma educação mais abrangente. O professor não pode mais ser o 'faz tudo' na escola e abarcar, inclusive, papel de psicólogo, pai ou mãe", defende o presidente da APEOESP.” Porém a violência nas escolas se resolverãoguando todos nós,cidadãos, deixarmos nossos interesses de lado e nos unirmos, porque é necessário uma política de conscientização de todos os setores, requer um esforço múltiplo e uma intervenção contundente que abranja todos os aspectos que envolvem o tema, e sempre com a participação de toda a sociedade.

*“A importância da leitura para o profissional da educação”.

Quem lê abre a mente para novos conceitos, pois consegue ver com novos olhos as situações problemas que a cada dia vão surgindo. E assim sendo terá condições de evoluir, encontrando tanto para si como para outros, que no caso do professor são os alunos, propostas inteligentes para reconstrução das práticas. Para tanto, é necessário que o professor seja um observador, leitor e tenha produção

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