Metodo De Pesquisa

Revisar envio do teste: Questionário Unidade I (2014/2)

Conteúdo

Usuário ANDRE

Curso METODOS DE PESQUISA

Teste Questionário Unidade I (2014/2)

Iniciado 20/10/14 11:10

Enviado 20/10/14 11:37

Status Completada

Resultado da tentativa 5 em 5 pontos

Tempo decorrido 26 minutos

Instruções ATENÇÃO: esta avaliação segue as seguintes configurações:

• possui número de tentativas limitadas a 5 (cinco);

• valida a sua frequência e nota na disciplina em questão;

• não apresenta as justificativas corretas, pois trata-se de um avaliativo;

• não soma pontos de “tentativa em andamento” (tentativas iniciadas e não concluídas/enviadas) – porém, uma vez acessada, é considerada como uma de suas 5 (cinco) tentativas permitidas e precisa ser editada e enviada para ser devidamente considerada;

• reduz sua pontuação a cada tentativa conforme exposto abaixo – o cálculo final será executado e apresentado em sua “Secretaria Virtual”:

o tentativa 1 – nota sem desconto;

o tentativa 2 – serão lançados 90% da nota, ou seja, a nota diminui 10%;

o tentativa 3 – serão lançados 80% da nota, ou seja, a nota diminui 20%;

o tentativa 4 – serão lançados 70% da nota, ou seja, a nota diminui 30%;

o tentativa 5 – serão lançados 60% da nota, ou seja, a nota diminui 40%.

possui um período de envio (previsto em Calendário Acadêmico) e permite acesso após a data limite, mas não considera os envios após essa data;

a NÃO realização prevê nota 0 (zero).

• Pergunta 1

0,5 em 0,5 pontos

Considere as afirmações a seguir, que tratam das formas de conhecimento e do saber.

I – Conhecer é estabelecer uma relação entre a pessoa que conhece e o objeto que passa a ser conhecido. Esta é uma característica do Amyr Klink como expedicionário.

II – A conclusão científica é infalível, sempre está correta, é sempre afirmativa no sentido do positivo.

III – Sentido, raciocínio, tradição e autoridade são formas de aquisição de conhecimento.

IV – A ciência está sempre limitada às condições de sua época.

Está correto apenas o que se apresenta em:

Resposta Selecionada: a.

I e III.

Respostas: a.

I e III.

b.

II.

c.

I, II e III.

d.

I, II e IV.

e.

I.

Feedback da resposta: Resposta: alternativa a.

Comentário: A conclusão científica é falível e deve sempre ser validada. A ciência não está necessariamente limitada às condições de sua época, já que muitas teorias só foram comprovadas com experimentos feitos muitos anos depois de as teorias serem elaboradas.

• Pergunta 2

0,5 em 0,5 pontos

Leia o trecho a seguir:

“Cada indivíduo é dotado de capacidade de, dentre [um] turbilhão fenomênico, selecionar alguns e considerá-los isoladamente dos demais. A esta capacidade se dá o nome de atenção – capacidade de concentração da inteligência em um só objeto.” (BASTOS, C.; KELLER, V. Aprendendo a aprender. Petrópolis: Vozes, 2000, p. 19).

Nesse sentido, pode-se afirmar que:

I – A atenção voltada para determinado objeto é uma forma de obtenção de conhecimento.

II – O tipo de conhecimento vulgar, aquele oferecido pelo senso comum, somente é produzido a partir do prestar atenção ao cotidiano.

III – A atenção, entendida como uma das fontes para obtenção de conhecimento, permite produzir conhecimento.

IV – A atenção somente poderá ser transformada em conhecimento se o sujeito tiver interesse pelo objeto.

Está correto apenas o que se apresenta em:

Resposta Selecionada: e.

I, III e IV.

Respostas: a.

II e IV.

b.

III e IV.

c.

I e II.

d.

II e III.

e.

I, III e IV.

Feedback da resposta: Resposta: alternativa e.

Comentário: A afirmativa II está incorreta. O tipo de conhecimento vulgar é produzido a partir do prestar atenção ao cotidiano, bem como pela vivência, convivência e outras