Metodologia Da Pesquisa
Exames: Metodologia Da Pesquisa. Pesquise 861.000+ trabalhos acadêmicosPor: VinyBastos96 • 3/10/2014 • 259 Palavras (2 Páginas) • 273 Visualizações
Faculdade de Direito - Curso de Graduação em Direito
Disciplina: Projeto de Monografia- Disciplina Obrigatória
Profa. Loussia P. Musse Felix
PLANO DE CURSO
I. Identificação
Disciplina: Projeto de Monografia
Código: 188212
Carga horária presencial: 2 créditos, ou 30 h ( sábados das 10:00 h às 11:50 h).
Carga horária não presencial estimada: 30 h
aula expositiva, em turma com 79
estudantes matriculados/as, e uma vez que a disciplina não conta com monitores de graduação, o que
dificulta abordagens participativas do corpo discente, como seria desejável, recomenda-se que cada
estudante adote uma postura ativa na formação em pesquisa e devote ao menos 2 h semanais para
leituras, grupos de estudo ou atividades correlatas que o/a preparem para as atividades presenciais e
tarefas da disciplina. Estas tarefas foram explicitadas e repassadas em meio impresso e intentam motivar
a elaboração do anteprojeto, permitindo que ao concluir a disciplina inicie-se o processo de pesquisa que
o/a conduzirá à elaboração da monografia de graduação em Direito.
São objetivos específicos da disciplina: 1) capacitar os (as) estudantes para identificar temas de pesquisa
em Direito ou temas interdisciplinares relevantes para o campo de conhecimento;2 ) incentivar a
organização de pesquisa bibliográfica preliminar pertinente ao tema; 3)Identificar e explicitar
metodologias de pesquisa adequadas ao tema; 4) desenvolver competências relativas à elaboração do
anteprojeto.
IV. Metodologia Didática e Cronograma de Atividades
Adota-se uma perspectiva de desenvolver a autonomia discente por meio de estratégias pedagógicas que
facilitem a construção da confiança epistemológica e metodológica nos estudantes. As tarefas foram
planejadas de forma gradual, culminando com o anteprojeto. Estas tarefas estão descritas no Sistema de
Avaliação da Disciplina, distribuído para a turma em 17/03/2012 . Os conteúdos e as técnicas didáticas
serão variadas, com a finalidade de
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