Metodos De Pesquisa
Pesquisas Acadêmicas: Metodos De Pesquisa. Pesquise 862.000+ trabalhos acadêmicosPor: tricresol • 29/10/2014 • 681 Palavras (3 Páginas) • 239 Visualizações
Apresentação
O livro-texto que ora apresentamos destina-se aos alunos que estão aprimorando seus estudos
sobre o método, detidamente, o método científico, o método acadêmico. Procurando distanciar-se dos
jargões bastante específicos da área, mas não incorrendo na questão da simplicidade, apresentamos os
principais conceitos, as principais abordagens e os principais desdobramentos do estudo da área para
que se possa entender a importância do método, não somente no âmbito da academia, na vida discente,
mas também diante de todos os ambientes por que a vida nos permite transitar. Trata-se também de
material de apoio à disciplina Métodos de Pesquisa.
Como o objetivo é introduzir o conhecimento com as questões do método, nossa preocupação não
é a de aprofundar demasiadamente cada assunto relacionado, mas apresentá-los de forma mais geral,
ficando ao leitor a incumbência do aprofundamento e uso, quando necessário.
Note que o livro-texto está dividido em duas unidades. Em cada uma delas você encontrará:
• Textos explicativos que elucidam a matéria.
• Resumos do conteúdo estudado.
• Exercícios comentados.
• Tópicos para refletir, em que convidamos você a pensar sobre assuntos da atualidade.
• Quadros Saiba Mais, em que indicamos filmes e livros que, de alguma forma, complementam os
temas investigados. Não deixe de explorar essas sugestões; garantimos que você irá ampliar seu
conhecimento sobre os temas apresentados e que isso será extremamente útil, não apenas na
questão específica da disciplina, mas também na sua vida profissional.
• Lembretes – anotações pontuais que remetem a alguma informação já conhecida – e Observações
– apontamentos que chamam sua atenção para algum ponto destacado sobre o assunto em
desenvolvimento – são recursos que reforçam algumas questões que quisemos salientar.
• Exemplos de aplicação, em que você será convidado a refletir sobre um tema proposto.
Na Unidade I abordaremos questões iniciais do método a partir de situações representativas das
diferentes áreas da vida social de que são exemplos as artes, a recreação, as viagens, até chegarmos
ao planejamento diário. Expostas as situações, a unidade avança para a análise e a demonstração
da importância de tais situações em nosso cotidiano. Tais situações são abordadas do ponto de vista
metodológico, o que confirma a importância dessa área do saber, ou seja, demonstra que as situações
apresentadas, por mais corriqueiras que possam ser, não abrem mão do método para que possam “dar
certo”. Portanto, a Unidade I esboça a noção do planejamento como método.
Já a Unidade II faz uma análise mais detalhada ao aplicar as noções e categorias próprias do
planejamento às situações apresentadas. Aqui,
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