O PLANO DE AULA

ESCOLA NOVO HORIZONTE- APAE[pic 1] EEIEF - Escolas de Educação Infantil e Ensino Fundamental Mod. Ed. Esp. R. Lírio, 1754 - Santa Catarina, Corbélia - PR, 85420-000  FONE: [phone] – CORBÉLIA - PR [e-mail]

CORBELIA 09 DE AGOSTO DE 2022

SEGUNDA -  FEIRA

HISTÓRIA

CONTEÚDOS: < HISTÓRIA DA FAMÍLIA/ DIFERENTES ESTRUTURAS FAMILIARES (1º, 2º ETAPA)

EVOLUÇÃO DA HISTÓRIA FAMILIAR/ DIFERENTES ESTRUTURAS FAMILIARES (3º ETAPA)

HISTÓRIA DA FAMÍLIA: FORMAS DE REGISTRAR E NARRAR HISTÓRIAS, MEMÓRIA. (6º ETAPA)

OBJETIVO  PERCEBER QUE OS OBJETOS DE USO INDIVIDUAL E COLETIVO TAMBÉM CONTAM E REPRESENTAM A HISTÓRIA DE CADA UM E DE CADA FAMÍLIA, A FIM DE COMPREENDER E VALORIZAR ESSAS VIVÊNCIAS.

ENCAMINHAMENTO:

 INICIAR A AULA LEMBRANDO QUE O DIA DOS PAIS SE APROXIMA E REALIZAR A CONFECÇÃO DO CARTÃO DO DIA DOS PAIS.

LEVAR UM MODELO PARA QUE OS ALUNOS POSSAM SE INSPIRAR.

CORBELIA 08 E 09  DE AGOSTO DE 2022

SEGUNDA E TERÇA – FEIRA

GEOGRAFIA

CONTEÚDOS: < 1º, 2º E 3º ETAPA: ENFOQUE GEOGRAFICO: O SUJEITO E SEU LUGAR NO MUNDO; MORADIA: LOCALIZAÇÃO;  < 6º ETAPA: ENFOQUE GEOGRAFICO: O SUJEITO E SEU LUGAR NO MUNDO; COMUNIDADE E INTERAÇÕES

OBJETIVO:  LOCALIZAR SUA ESCOLA, BEM COMO SABER SEU ENDEREÇO, NOMEANDO RUAS E PONTOS DE REFERENCIAS PROXIMOS A FIM DO EDUCANDO SE LOCOMOVER COM AUTONOMIA.

ENCAMINHAMENTO: INICIAR A AULA CONVIDANDO OS ALUNOS A SE SENTAREM EM CÍRCULO PARA RODA DE CONVERSA, OS ALUNOS DEVEM SER DESAFIADOS A PARTICIPAREM E USAR A SUA FALA PARA EXPRESSAR SUAS IDEIAS, EMITIR OPINIÕES, ESCUTAR OS COLEGAS DE FORMA RESPEITOSA E APRENDER A CONSTRUIR CONHECIMENTOS COLETIVAMENTE.  LEVANTAR QUESTIONAMENTOS SOBRE O BAIRRO E A CIDADE ONDE MORAMOS- CORBÉLIA-  NAS QUAIS OS ALUNOS TENHAM A POSSIBILIDADE DE DESENVOLVER SUA FLUÊNCIA PARA FALAR, AMPLIAR O SEU VOCABULÁRIO, ORGANIZAR A SEQUÊNCIA DE IDEIAS E DESENVOLVER A SUA CAPACIDADE DE ARGUMENTAR.

PERGUNTAR AOS ALUNOS:

 .VOCÊS SABEM O NOME DO BAIRRO ONDE MORAM?

. ELE FICA PERTO OU LONGE DA ESCOLA?

. SEUS PAIS TRABALHAM NO MESMO BAIRRO EM QUE MORAM?

. VOCÊ GOSTA DE MORAR NO SEU BAIRRO?

EXPLICAR QUE O BAIRRO EM QUE MORAMOS É UM LUGAR MUITO IMPORTANTE PARA CADA UM DE NÓS, POIS É NELE QUE SE ENCONTRA A NOSSA MORADIA, A RUA ONDE BRINCAMOS, O LOCAL DE COMPRAS E ONDE VIVEM  NOSSOS AMIGOS E VIZINHOS.

DEPOIS, PROCURAR NO MAPA O BAIRRO DE CADA COLEGA E SORTEAR UM DELES PARA QUE POSSAMOS FAZER UM PASSEIO E DESCOBRIR AS CURIOSIDADES, TIPO DE SERVIÇOS E LAZER QUE PODEMOS ENCONTRAR NESSE BAIRRO.

CORBELIA 12 DE AGOSTO DE 2022

SEXTA -  FEIRA

ENSINO RELIGIOSO

CONTEÚDOS: < 1º, 2º E 3º ETAPA: IDENTIDADE RELIGIOSA: VALORIZAÇÃO DO EU, FAMÍLIA E LOCAIS DE CONVIVÊNCIA;  <6º ETAPA > IDENTIDADE RELIGIOSA: SIMBOLOGIA RELIGIOSA  

OBJETIVO:  IDENTIFICAR, DISTINGUIR E RESPEITAR SÍMBOLOS RELIGIOSOS DE DISTINTAS MANIFESTAÇÕES, TRADIÇÕES E INSTITUIÇÕES RELIGIOSAS. IDENTIFICAR OS SÍMBOLOS PRESENTES NOS VARIADOS ESPAÇOS DE CONVIVÊNCIA; APRENDER A RESPEITAR OS SÍMBOLOS RELIGIOSOS;