O Plano Aula

PLANO DE AULA

1 – IDENTIFICAÇÃO
Escola:
Docente: Você coloca o seu nome.	Turma:
Disciplina:
Duração: xx aulas	Data de realização: quando, hipoteticamente a aula será dada
2 – CONTEÚDOS
Neste tópico deve ser elencado o conteúdo a ser trabalhado nas duas aulas com os alunos.
3 – OBJETIVOS
Espera-se que o aluno seja capaz de: Os objetivos devem sempre iniciar com verbos no infinitivo: compreender, refletir, elencar, avaliar, listar, produzir... 3.1) GERAIS:  Geralmente os objetivos Gerais são indicados por verbos que não podem ser mensurados e dizem respeito a algo a ser alcançado a longo prazo. Ou seja, o professor iniciará naquela aula, mas irá retomar novamente em outras aulas ao longo do ano. Por exemplo: “Compreender as Ciências da Natureza como empreendimento humano, e o conhecimento científico como provisório, cultural e histórico”. Um objetivo Geral já é suficiente para uma aula. Ex. de verbos que podem ser utilizados: compreender, refletir, conscientizar, pensar... (veja, não é possível você medir o pensamento do aluno, nem ver se ele realmente está refletindo sobre o que você solicitou). 3.2) ESPECÍFICOS:  São objetivos mais definidos e pontuais que o professor deseja que os alunos alcancem ao final da aula. São identificados por verbos que podem ser mensuráveis ou observáveis. Exemplo: “Dissertar sobre o que é conhecimento científico”. Ex. de verbos que podem ser utilizados: dissertar, listar, elencar, pesquisar, escrever, demonstrar... (perceba que em todos esses verbos você conseguirá ver o produto final feito pelo aluno). Como é apenas duas aulas um ou dois objetivos específicos já são suficientes.
4 – DESENVOLVIMENTO
No desenvolvimento devem ser descritas as ações que serão realizadas durante a aula. Pode ser em forma de lista ou tópicos, mas o mais indicado é em forma de texto. Deve ser objetivo e claro.
5 – RECURSOS/MATERIAIS
Quais os materiais serão utilizados na sua aula e quais recuros. Ex: lousa, vídeo...
5 – AVALIAÇÃO
Aqui deve ser descrito como você irá avaliar o aluno para saber se os objetivos específicos foram alcançados. Tomando como exemplo o objetivo específico mencionado acima você poderia avaliar da seguinte forma: Ao final da aula os alunos deverão produzir um texto dissertativo em duplas com no máximo 30 linhas explicando o que entenderam ser conhecimento científico.
6- REFERÊNCIAS:
Quais as referências que você utilizou para preparar sua aula.

                        

...