O Plano de Aula

CENTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL SILVANA LOPES [pic 1]	PROFESSORA: Michelle                                 TURMA: C3B PLANEJAMENTO DO DIA 02/05/2018
ACOLHIDA	Legos (peças de encaixe)
CAMPO DE EXPERIÊNCIA	Linguagem verbal e literatura
SABERES E CONHECIMENTOS (CONTEÚDOS)	Socialização, literatura, linguagem oral
EXPERIENCIA	Apreciar e participar de momentos de contação de historias realizadas de diferentes maneiras.
OBJETIVO	Reconhecer a historias e suas caracteristicas do personagem.
METODOLOGIA	Na rodinha conversar irá dialogar com os alunos sobre o nosso final de semana prolongado como foi se brincou ficou com quem etc, em seguida irei contar a historia da chapeuzinho utilizando o livro e deixando que os mesmos se expresem sobre o livro. Em seguida esticarei papel craft no chao e pedirei individualmente que cada aluno pegue o giz da cor da chapeuzinho vermelho, em seguida desenhe a historia sobre o papel.
MATERIAIS	Livro de historia, craft, giz de cera.
TEMPO DE ESPERA	Brinquedo cantado.
ANOTAÇÕES AVALIAÇÃO

CENTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL SILVANA LOPES [pic 2]	PROFESSORA: Michelle                                 TURMA: C3B PLANEJAMENTO DO DIA 03/05/2018
ACOLHIDA	Sala de vídeo.
CAMPO DE EXPERIÊNCIA	Linguagem verbal e literatura,linguagem corporal movimento teatro e dança.
SABERES E CONHECIMENTOS (CONTEÚDOS)	Socialização, literatura,esquema corporal.
EXPERIENCIA	Vivenciar situaçoes nas quais o contorno do proprio corpo e percebido , nomeando as partes que o compõe.
OBJETIVO	Reconhecer a historias e nomear e reconhecer  as partes do corpo que falta na personagem
METODOLOGIA	Em sala de aula irei relembrar a historia do chapeuzinho vermelho, deixando que os alunos se expresem sobre a historia, em seguida entregarei o vistido da chapeuzinho feito de e.v.a em forma de triangulo, em seguida pedirei que os alunos desenhem as partes que faltam de seu corpinho cabeça, braços e pernas. Na area verde entregarei bola para um momento de interação e socialização.
MATERIAIS	Livro de historia, cola , eva, bola.
TEMPO DE ESPERA	Legos ( peças de encaixe).
ANOTAÇÕES AVALIAÇÃO

CENTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL SILVANA LOPES [pic 3]	PROFESSORA:Michelle                                   TURMA: C3B PLANEJAMENTO DO DIA 04/05/2018
ACOLHIDA	Brinquedos da escola.
CAMPO DE EXPERIÊNCIA	Linguagem corporal movimento teatro e dança.
SABERES E CONHECIMENTOS (CONTEÚDOS)	Socilização, literatura,pintura .
EXPERIENCIA	Desenvolver progressivamente as habilidades manuais adquirindo controle para desenhar, pintar , rasgar , folhear, entre outros.
OBJETIVO	Reconhecer a historia trabalhar sua coordenação motora, dentro e fora.
METODOLOGIA	Em sala de aula relembraremos mas uma vez a historia contado, entregarei o desenho da chapeuzinho vermelho impressa para ser colorida de giz de cera, aonde a figura e que a chapeuzinho leve o doce ate a casa da vovozinha, que sera feita de cola colorida. Deixarei que os alunos se socialize brincando com os brinquedos trazidos de casa.
MATERIAIS	Imagem impressa, giz de cera, cola colorida.
TEMPO DE ESPERA	Brinquedo cantado.
ANOTAÇÕES AVALIAÇÃO

CENTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL SILVANA LOPES [pic 4]	PROFESSORA:Michelle                                   TURMA:C3B PLANEJAMENTO DO Dia:
ACOLHIDA	Sala de vídeo
CAMPO DE EXPERIÊNCIA
SABERES E CONHECIMENTOS (CONTEÚDOS)	.
EXPERIENCIA
OBJETIVO
METODOLOGIA
MATERIAIS
TEMPO DE ESPERA
ANOTAÇÕES AVALIAÇÃO

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