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O Plano de Aula

Por:   •  22/8/2020  •  Trabalho acadêmico  •  626 Palavras (3 Páginas)  •  173 Visualizações

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Planejamento – Filosofia

1ºs e 2ºs anos – Ensino Médio

Professora: Regina Maria Tomazzoni

Matrícula: 000002-5-64

Ano: 2017

Introdução

O currículo para o ensino médio deve informar e afirmar o conjunto de recursos cognitivos (leituras, esquemas, áudios, conhecimentos didáticos formais em geral) visando habilitar as atitudes e competências  diversas de modo eficaz para cada ano da série.

O saber fazer operações mentais, cada vez mais complexas, na relação do individuo com o mundo, em situações concretas com seus desafios e problemas.

Mantendo sempre o foco nos valores éticos para cada ser em si e para todos, na aprendizagem que vem para contribuir com a autonomia e cidadania consciente, plena no seu máximo. Tudo necessário para uma melhoria social, justa, ética, igualitária.

Filosofia

Estudar filosofia é parte do eterno exercício da inteligência humana que está sempre a procura do sentido da vida e de tudo o que existe no tempo, história, e suas complexidades.

Tendo-se, o homem como animal racional por sua natureza, e para que seja de fato, deve ele no desenrolar de sua vida, solucionar os problemas não racionais que podem condicionar o exercício da razão, a que está destinado. Possibilitando assim garantir um vida humana que efetivamente possa ser considerada humana.

Na busca de um sentido para a vida elucidarmos e podemos discernir com a humildade de criatura animal perecível, a grandeza de ser racional, “consciente”.

A disciplina portanto, tem como objetivo geral o exercício da cidadania responsável através da informação e formação de cada ser. Organizando-os para que possam converter problemas da vida em oportunidades, desenvolvendo melhor os interesses pessoais e respeitando normas úteis para todos, fazendo possível todos os direitos humanos, criativos e éticos. São reflexões da historia de hoje para um futuro responsável, ético o quanto mais possa ser.

Principais Conceitos

- Introdução a filosofia

-Nós e o mundo

-Filosofia na história

-Outras grandes áreas do filosofar:

-A ÉTICA

-A POLÍTICA

-A ESTÉTICA

-A CIÊNCIA

Conteúdos

1º ano: 1º bimestre:

Filosofia antes da escrita na Grécia

Filósofos naturalistas ou pré-socráticos

Tipos de conhecimentos empírico, científico, teológico, filosófico, metafísico...

Felicidade

Consciência

1º ano: 2º bimestre:

Psicologia

Sócrates - A maiêutica

Platão - mundo das ideias

Aristóteles – Ética/ ciências naturais

2º ano 1º bimestre:

Filosofia antes da escrita na Grécia

Filósofos naturalistas ou pré-socráticos

Tipos de conhecimentos empírico, científico, teológico, filosófico, metafísico...

Felicidade

Consciência

2º ano 2º bimestre:

Psicologia

Sócrates - A maiêutica

Platão - mundo das ideias

Aristóteles - Ética/ ciências naturais

Justificativa: Conteúdo não explicitado no ano anterior verificado essa necessidade.

PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS

Tendo em vista filosofia ser uma atividade fundamentalmente “discursiva”, expressa-se por meio de discursos, informações, argumentos: trabalha-se com atividades que estimulem habilidades básicas como:

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