O QUE É PEDAGOGIA E QUEM E O PEDAGOGO

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO

Pedagogia

ANGIÊ NAJÁRA CASSIANO DOS SANTOS

GILSANDRA RODRIGUES DE LIMA

IDENILDA OTACÍLIO DA SILVA

Rosa argentina gomes pereira

VANESSA ALVES DE OLIVEIRA

MARIA DAS GRAÇAS MARREIRO GOMES

Natureza e identidade da pedagogia. o que é pedagogia, quem é o pedagogo?

João pessoa / PB

2014

wikipédia, a enciclopedia livre.

Natureza e identidade da pedagogia. o que é pedagogia, quem é o pedagogo?

Trabalho apresentado ao Curso (Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina [Comunicação e Linguagem].

Prof. Juliana Fogaço Sanches Simm

João Pessoa

2014

“Natureza e identidade da Pedagogia. O que é pedagogia e quem é o pedagogo”

A pedagogia se apresenta como uma ciência objetivando o ensino a priori de crianças. Ciência de ensinoentende-se quando ao estudar pedagogia é para ensinar crianças.

A pedagogia se ocupa, de fato com a formação escolar de crianças, com processos educativos, métodos, maneiras de ensinar, mas ao mesmo tempo ela é um campo bem mais amplo de conhecimentos sobre a problemática educativa na sua totalidade e historicidade. Pedagogiapodemos dizer se ocupa do estudo sistemático da educação - do ato educativo, da prática educativa... Inerente ao conjunto dos processos sociais.

A pedagogia não se refere apenas às práticas escolares. O campo do educativo é bastante vasto como seja: na família, no trabalho, na rua, na fábrica, nos meios de comunicação, na política, na escola. Se há uma diversidade de práticas educativas há também várias pedagogias consequentemente toda educação corresponde uma pedagogia. “A educação é assim, uma prática humana uma prática social, que modifica os seres humanos nos seus estados físicos, mentais, espirituais, culturais que dá uma configuração à nossa existência humano individual e grupal.”

A pedagogia está associada à transmissão – apropriação de conhecimentos r lida com o fenômeno educativo enquanto expressão de interesses sociais em conflito na sociedade em quanto vivemos.

Ao investigar questões inerentes a formação humana e práticas educativas correspondentes que interesses estão por detrás das propostas educacionais.

É o caráter pedagógico quando introduz o elemento diferencial nos processos educativos que se manifesta em situações históricas e sócias concretas.

O pedagogo é aquele que aprendeu o modo de ensinar a matéria,ou seja, alguém que ensina algo. E para ser pedagogo, ensinar de crianças é preciso fazer o curso de pedagogia, aideia que permaneceu e continue viva na experiência brasileira de formação de professores o que nos parece bastante simplista e reducionista. De modo que não podemos reduzir a educação ao ensino e nem a pedagogia aos métodos de ensino. O pedagogo educativo se viabiliza, portanto como prática social por se dirigido pedagogicamente e tem significado mais abrangentes.

Na atualidade realizar distinções tem se tornado uma ação dolorosa, isso explica talvez, o esquecimento a que tem sido relegado a busca do sentido ou da natureza mesma das coisas, em especial na esfera da educação.

A prática educacional é um fato social, cuja origem está ligada a própria humanidade. No decurso da historia do Ocidente, a Pedagogia firmou-se como ciência do ensino. Assim a indissociabilidade entre a prática educativa e a sua teorização elevou, a saber, pedagogicamente ao nível cientifico, com este caráter o pedagogo e a pedagogia passa a ser, de fato e direto investido de uma forma reflexiva investigadora e, portanto científica do processo educativo.

O pedagogo é um educador profissional da Pedagogia, tal como o pedagogista capaz de atua em espaços escolares e não escolares. Como seja; o pedagogo social ou sócio educador, o pedagogo hospitalar atende necessidades de crianças hospitalizadas etc. Pedagogos multimeios, na informática das mídias em geral – pedagogo cultural, pedagogo na educação para o trânsito etc.

Está habilidade planeja: executar, coordenar, acompanhar e avaliar tarefas próprias do setor da educação etc.

No ambiente escolar sua presença é obrigatória creches, empresas e órgão públicos, terceiro setor (ONGS) e meios de comunicação nas indústrias de brinquedos atua na pesquisa de classificação das faixas etárias de brinquedos educativos e na produção dos mesmos.

Portanto o pedagogo atua na promoção da aprendizagem das pessoas nas diferentes fases do desenvolvimento humano, a diversos níveis e modalidades do processo educativo.

Podemos ter os brinquedos pedagógicos e educativos como uma forte fonte para se trabalhar na infância e ter o desenvolvimento mais complexo no aprendizado.

O QUE É BRINQUEDO PEDAGOGICO?

É um brinquedo no qual vai trabalhar tanto o lado corporal(coordenação motora) da criança como o psíquico, oferecendo