O Que é Pedagogia

NATUREZA E IDENTIDADE DA PEDAGOGIA. O QUE É PEDAGOGIA E QUEM É O PEDAGOGO

O QUE É PEDAGOGIA?

Pedagogia é a ciência, filosofia e a técnica da educação. Pedagogia é a parte normativa de saberes que precisamos adquirir e manter se quisermos uma boa educação, é mais ou menos consensual entre os autores que discutem a temática da educação. A pedagogia é aquela parte do saber que está ligada à razão que não se resume a razão instrumental apenas, mas inclui a razão enquanto razoabilidade e racionalidade que nos possibilita o convívio, ou seja, a vigência da tolerância e mesmo do amor. A pedagogia também tem sido relacionada com andragogia, a disciplina educativa que se encarrega de instruir e educar permanentemente o homem em qualquer período do seu desenvolvimento e em função da sua vida cultural e social. Pedagogia é, antes de tudo, um campo científico, não um curso. O curso que lhe corresponde é o que forma o investigador da educação e o profissional que realiza tarefas educativas seja ele docente ou não diretamente docente. Somente faz sentido um curso de pedagogia pelo fato de existir um campo investigativo - o da pedagogia - cuja natureza constitutiva é a teoria e a prática da educação ou a teoria e prática da formação humana.

Há uma diversidade de práticas educativas na sociedade que se realizam em muitos lugares e sob várias modalidades. Como a toda educação corresponde uma pedagogia, também há uma diversidade de trabalhos pedagógicos para além das atividades de educação escolar e ensino;

Todas as pessoas que lidam com algum tipo de prática educativa relacionada com o mundo dos saberes e modos de ação, são pedagogos. Explicitando: são pedagogos, em sentido amplo, todos os que exercem atividades de magistério em qualquer lugar, mas, também os que trabalham em meios de comunicação, formadores de pessoal nas empresas, animadores culturais e desportivos, produtores culturais etc. São pedagogos, em sentido estrito, os professores e os pedagogos especialistas;

Disso decorre que a base da formação de educadores não é a docência, mas a formação pedagógica. A docência é uma das modalidades de trabalho pedagógico. A formação de educadores extrapola, pois, o âmbito escolar formal, abrangendo também, esferas mais amplas da educação não formal e formal.

O pedagogo é o profissional que atua em várias instancias da prática educativa direta ou indiretamente ligada à organização e aos processos de transmissão e assimilação de saberes e modos de ação, tendo em vistos objetivos de formação humanos previamente definidos em sua contextualização histórica. Vê-se que acaba bastante empobrecedor, do ponto de vista conceitual, identificar pedagogia com docência. Na verdade, a docência subordina-se a pedagogia, uma vez que o ensino é um tipo de prática educativa, vale dizer, uma modalidade de trabalho pedagógico. Dessa forma o trabalho docente é trabalho pedagógico porque é uma atividade intencional, mas nem todo trabalho pedagógico é trabalho docente.•.

O exercício profissional: somos muito pedagogos

Há uma diversidade de práticas educativas na sociedade e em todas elas, desde que se configurem como intencionais, está presente a ação pedagógica. A contemporaneidade mostra uma "sociedade pedagógica", revelando amplos campos de atuação pedagógica. No campo da ação pedagógica extraescolar distinguem-se profissionais que exercem sistematicamente atividades pedagógicas e os que ocupam apenas parte de seu tempo nestas atividades:

a) formadores, animadores, instrutores, organizadores, técnicos, consultores, orientadores que desenvolvem atividades pedagógicas em órgãos públicos, privados e públicos não estatais ligados às