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OS CONJUNTOS E FUNÇÕES

Por:   •  29/12/2017  •  Trabalho acadêmico  •  1.702 Palavras (7 Páginas)  •  262 Visualizações

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[pic 1]

UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO – UFMA

NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA- NEAD

CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA

DICIPLINA: Pré-Cálculo I

JOSÉ RIBAMAR JUNO ARAÚJO LOPES

ATIVIDADE 3.1

CONJUNTOS E FUNÇÕES

Nina Rodrigues – MA

2017

PARTE I

EXERCÍCIOS DE CONJUNTOS

RETIRADOS DE: https://www.youtube.com/watch?v=cwF61UXQcK4 

1º Em um bar, o proprietário anota o número de cervejas consumidas durante um dia, observando a tabela abaixo responda o que se pede;

                MARCAS DE CERVEJA

CONSUMIDORES

ANTARCTICA

300

BRAHMA

240

SKOL

160

ANTARCTICA E BRAHMA

120

BRAHMA E SKOL

80

ANTARCTICA E SKOL

40

ANTARCTICA, BRAHMA E SKOL

30

OUTRAS

140

a) Quantas pessoas passaram no bar nesse dia?   R-  630[pic 2]

b) Dentre os consumidores de Antarctica, Brahma e Skol, quantas beberam apenas duas dessas marcas?   R-  150 [pic 3]

c) Quantas pessoas não consumiram Skol?   R-  470[pic 4]

d) Quantas pessoas não consumiram Brahma e Skol?   R- 310[pic 5]

GRÁFICO DE CONJUNTOS

     Antarctica                Brahma[pic 6][pic 7]

                                                                                                                       Outras[pic 8]

    170              90             70                                                                                                                                                                         

                                                                                                                                                                                       [pic 9][pic 10]

                                         

              10                  50                            

                            70                                  

                           Skol

JUSTIFICANDO AS RESPOSTAS

  • Primeiro foi feito um gráfico com 3 conjuntos que se cruzam, e um conjunto separado.
  • Os 3 conjuntos que se cruzam representam as marcas Antarctica, Brahma e Skol, e o conjunto separado representa outras marcas de cerveja consumidas.
  • Percebemos que ao cruzarmos os conjuntos das 3 principais marcas, automaticamente formamos subconjuntos. Cada um desses 3 conjuntos ficou com 4 subconjuntos com um valor diferente em cada. Esses valores somados representam quantas cervejas das principais marcas foram consumidas no bar. O subconjunto central destacado em amarelo, representa as pessoas que consumiram das 3 principais marcas. Os subconjuntos que estão com o número em destaque azul, representam os consumidores de apenas duas das principais marcas. E os subconjuntos maiores representam os consumidores de apenas uma das 3 principais marcas de cerveja do bar.
  • Para chegarmos a resposta da letra A, temos de somar todos os valores dos subconjuntos das principais marcas, juntamente com o valor do conjunto separado que representa outras marcas consumidas, nesse caso o valor encontrado foi 630, que é o total de pessoas que passaram nesse bar no dia em questão.
  • Para chegarmos a resposta da letra B, temos de somar apenas os subconjuntos cujo os valores estão destacados na cor azul, nesse caso o valor encontrado foi 150 que representa o total de pessoas que consumiram de apenas duas das principais marcas de cerveja.
  • Para chegarmos a resposta da letra C, temos de somar apenas os valores dos subconjuntos cujo os números estão destacados por uma faixa cinza, juntamente com o valor do conjunto separado que representa as outras marcas consumidas, nesse caso o valor encontrado foi 470 que representa quantas pessoas não consumiram Skol.
  • E por fim, temos a letra D, em que obtemos a resposta somando os valores do subconjunto com o número em destaque vermelho, juntamente com o valor do conjunto separado representante das outras marcas. O valor encontrado foi 370 que foi o número de pessoas que não consumiram Brahma e nem Skol.

PARTE II

EXERCÍCIOS DE FUNÇÕES

RETIRADOS DE: http://www.projetomedicina.com.br/site/attachments/article/398/matematica_funcoes_gerais.pdf 

1º (questão 7).  A variação de temperatura  num intervalo de tempo  é dada pela função ; calcule “” de modo que o gráfico da função seja uma reta paralela ao eixo .[pic 11][pic 12][pic 13][pic 14][pic 15]

a) [pic 16]

b) [pic 17]

c) [pic 18]

d)  ✔[pic 19]

...

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