Pedagogia

oduzir um texto dissertativo-argumentativos envolvendo as três definições acima pesquisadas: Criança, educação infantil e de ensino fundamental.

Criança é espontânea em suas ações e reações diante do mundo. A sua maneira de se portar e agir é puramente guiada pelo afeto, pela necessidade e o desejo. Ela vivencia as experiências de interação com o meio, e em sua plenitude recria, constrói e destrói por ser livre. A perspectiva de afeto move a vontade e faz com que este individuo haja sem pensar. Os impulsos que estão diretamente interligados ao espírito humano são em grande parte constituídos pela busca da dominação da felicidade, o que é decorrente do instinto de autenticidade e autonomia em relação á seu próprio ego.

Quando inserido no âmbito educacional, mais especificamente na educação infantil que é compreendida entre a faixa etária de 0 á 6 anos, o indivíduo inicia a transição de um estado afetuoso para o desenvolvimento integral e a promoção de aspectos físicos, psicológicos, sociais, intelectuais e culturais. Essa idealização só foi possível com a Constituição de 1988 que iniciou o processo de criação do que hoje temos como educação infantil, ou seja, abriu caminhos e despertou a idealização de diversos mecanismos que compõem a estrutura legal quando instituída à Lei de Diretrizes e Bases da Educação.

A oferta da educação para essa faixa etária, passou por diversas atualizações até chegar nos dias atuais, onde é obrigatório o direito de ser criança poder brincar, viver experi1~encias significativas de forma lúdica e informal além do direito de ir á escola e aprender de forma mais sistematizada.

Em consonância, surge o ensino fundamental, que preza pela formação da criança enquanto o ser social que é. O foco será o desenvolvimento de competências e habilidades, já dando inicio ao processo de alfabetização.

Sob o ponto de vista pedagógico, essa inserção se dá pela forma de aprendizado e edificação da alfabetização nos primeiros três anos do ensino fundamental, isto é, entendendo e sabendo redigir textos, manusear e resolver operações matemáticas, conhecer as bases do corpo humano