Pedagogia Grega

LUZURIAGA, Lorenzo. História da Educação e da Pedagogia. Tradução em notas de Luiz Damasceno e J.B. Damasceno Penna 11 ed. São Paulo. Companhia Editora Nacional, 1979

Pedagogia Grega

A Grécia é o berço da Pedagogia, o termo, as ideias, tudo se originou lá, ainda não era uma ciência, mas a teoria que nos influencia até hoje. Tem como representantes os Sofistas que foram os primeiros educadores, Sócrates o primeiro educador espiritual, Platão fundador da teoria da educação e da pedagogia, Isócrates, que tinha ideias contrárias a Platão e Aristóteles, o grande educador e mestre. Os Sofistas vendiam conhecimento, surgiram no momento em que Atenas passava por mudanças econômicas e políticas, pois nesse momento exigia-se uma preparação educacional diferente para a vida pública e política, suas influencias foram consideráveis para a cultura e a educação, suas ideias pedagógicas sintetizavam o valor do humano no homem, acreditavam que aretê não pertencia somente a aristocracia, mas a todos, pois era possível ser ensinada, criaram a dialética e a oratória e como consequência de tudo criaram intelectualismo, o individualismo e o subjetivismo na educação. Já Sócrates, apesar de muitas semelhanças era contra alguns métodos usados pelos sofistas, ele a firmava que virtude é igual ao conhecimento e o decisivo na educação é o ensino da virtude, mas antes de tudo é necessário ensinar a pensar, pois a educação intelectual é a base para a educação moral, seu método de ensino era principalmente o diálogo, pois estimulava o individuo a pensar, refletir e fazer descobertas por si mesmo. Após Sócrates temos Platão que foi o fundador da teoria da educação e tinha como objetivo a formação do homem moral dentro de um Estado justo, surge então a utopia Platônica, pois para ele as pessoas não são iguais, e por isso devem ocupar posições diferentes e serem educadas de acordo com essas diferenças, utiliza em seus métodos educacionais além do diálogo assim como Sócrates, a ginástica para o corpo e a musica para a alma. Sobre Isócrates não se tem muito conhecimento, mas sabe-se que foi grande influenciador da retórica. Temos por fim Aristóteles que tinha como a finalidade da sua educação a criação do individuo para a vida publica e está mais centrada na política e na ética, pois através deles seria obtida a virtude, apesar de ser discípulo de Platão, Aristoteles desenvolveu métodos de ensino mais realistas, valorizou o método dedutivo, cultivou a retórica, baseou-se na lógica e na dialética dando-lhes caráter indutivo. Assim, a Persuasão dos Sofistas, o Diálogo de Sócrates, a Utopia de Platão, a Retórica de Isócrates e o Realismo de Aristóteles que com a finalidade de formar um ser humano público e pensante contribuíram para a formação da Pedagogia grega com métodos que até hoje nos são úteis.

Palavras-Chave: Educação, Pedagogia Grega, Persuasão, Diálogo, Utopia, Retórica, Realismo.

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