Pesquisa De Mercado Aplicada

ESTUDO DIRIGIDO – EXERCÍCIOS PROPOSTOS

Pesquisa de Mercado Aplicada – ¬¬3º Módulo

Prof.: Luiz César Stehling

A - Nota atribuída ao trabalho de campo: (____________________________________) pontos (máximo 25)

B - Nota atribuída ao relatório: (____________________________________________) pontos (máximo 25)

NOTA TOTAL DO TRABALHO (SOMA A + B) : __________________________________ pontos (máximo 50)

Trabalho poderá ser realizado individualmente ou em grupo de no MÁXIMO 6 alunos

NOME DO ALUNO:¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬ ________________________________________________________________________

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PASSO A PASSO DA REALIZAÇÃO DO TRABALHO

1º Passo – Determinação do alvo da pesquisa.

Deverão ser pesquisados e confrontados, usando os princípios do Método Comparativo Direto, apartamentos semelhantes, quanto as suas características intrínsecas ou tangíveis. Essa observação deverá recair sobre imóveis que sejam semelhantes, principalmente, nos seguintes pontos: suas áreas de construção, quantidade e distribuição dos cômodos, no padrão de acabamento e ainda, que todos estejam numa mesma região Geoeconômica.

• Região Geoeconômica é a observação geográfica atrelada à observação das características socioeconômicas, exemplo:

“Numa determinada região geográfica; exemplo o Bairro X; nós poderemos ter duas ou mais subregiões ou microregiões diferentes, com seus moradores tendo: anseios, percepção de valores, padrões de construção e poder econômico muito diferentes. O que faz com que tenhamos, muitas vezes, valores de m² bem diferentes num mesmo bairro ou região, ainda que mantida a semelhança das áreas, da distribuição e área de cômodos e dos padrões de acabamento dos imóveis observados.

Como os valores dos imóveis não são atribuídos somente pela observação das suas características objetivas (intrínsecas ou tangíveis), nós as usaremos apenas para determinar o tamanho e padrão dos imóveis que iremos comparar, portanto, na relação abaixo apresentamos os pontos que deverão estar o mais homogeneizado (parecido) possível, nesse no nosso trabalho:

1) Nº de vagas na garagem, assim como a sua disposição.

2) Nº de quartos

3) Nº de suítes.

4) Presença de sacadas.

5) Área interna ou privativa do apto; também conhecida por área de vassoura (esse termo não é condizente com a realidade, mas é muito usado).

6) Área total do apto (área interna ou privativa + áreas comuns) ;

7) Presença de área de lazer.

8) Presença de salão de festas.

9) Presença de Espaço Gourmet e etc.

Neste trabalho deverão ser observados e pontuados todos os fatores positivos e/ou negativos percebidos nos imóveis observados e comentadas as variações de preço encontradas, sempre com vista às suas características subjetivas (extrínsecas ou intangíveis). Ou seja, a visão do(s) aluno(s) deverá estar focada no ambiente externo ou no ambiente em que os imóveis estejam inseridos. Aconselho que antes de pensar a execução desse trabalho, que o aluno leia a apostila e principalmente o artigo da página 69, cujo título é “O valor que o cliente percebe”.

Muitos são os fatores externos que interferem nos valores praticados no mercado imobiliário, entre eles podemos destacar alguns, que não estão em ordem de relevância, como por exemplo:

10) Valor do condomínio;

11) A infraestrutura interna do empreendimento

12) Número de elevadores no prédio;

13) Número de aptos por andar;

14) Número de aptos total no prédio;

15) Número de prédios no empreendimento;

16) Andar em que o apto se localiza;

17) Se o imóvel se encontra acima ou abaixo do nível da rua.

18) Distancia de locais com maior índice de violência;

19) Distancia de locais de lazer (praças, parques, APP e etc.).

20) Distancia de centros comerciais.

21) Estar às margens de vias de transito rápido ou muito movimentadas.

22) Ter as vias de acesso com um baixo/alto fluxo de trânsito.

23) Os quartos estarem de frente para o nascente ou para o poente.

24) Ter uma vizinhança agradável ou problemática.

25) Estar em local de poluição atmosférica ou com boa qualidade do ar.

26) Distancia de escolas com bom nível de ensino.

27) Ter por perto locais de geração de poluição sonora como fábricas, aeroportos, espaços para shows, estádios, templos e etc.

28) Perfil topográfico das ruas que dão acesso ao imóvel.

29) Infraestrutura encontrada na região.

30) Se estiverem presentes nos imóveis observados as ações que atendam as necessidades de sustentabilidade e preservação do meio ambiente, como:

a - Se o empreendimento tem um sistema de aproveitamento da energia solar, não só no aquecimento d’água