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Plano de Aula

Por:   •  11/6/2015  •  Trabalho acadêmico  •  723 Palavras (3 Páginas)  •  226 Visualizações

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Plano de aula: 6ª série

PLANO DE ESTUDO
1. Dados de Identificação:
1.1. Escola:
1.2. Município:
1.3. Modalidade de Ensino: Ensino Fundamental
1.4. Componente Curricular: Matemática 1.5. Série: 6ª série
1.6. Carga Horária: períodos semanais 1.7. Turno: 1.8. Vigência a partir:
1.9. Objetivo do Ano: Desenvolver o raciocínio lógico, transformando o conhecimento abstrato em formas significativas para a vida pessoal e ou profissional, relacionando e interpretando dados, reconhecendo a importância da matemática no entendimento deste mundo em constantes mudanças


HABILIDADES:


    Efetuar as operações com frações e  números decimais;

    Identificar e reconhecer os números pertencentes aos conjuntos dos  inteiros  ( Z )  e racionais 
 ( Q )  ;

    Representar e localizar números inteiros e racionais na reta numérica;

    Efetuar cálculos com as 4 operações com números inteiros e racionais;

    Utilizar propriedades para calcular adições algébricas;

    Resolver potenciação e raiz quadrada com números inteiros e racionais;

    Calcular o valor de expressões numéricas envolvendo todas as operações com números inteiros e racionais;

    Identificar equações e inequações;

    Identificar o primeiro membro e o segundo membro de equações e inequações;

    Resolver equações e inequações do 1° grau;

    Interpretar e resolver problemas de 1° grau usando equações;

    Observar a variação entre grandezas, estabelecendo relações entre elas e construir estratégias de solução para resolver situações que envolvam a proporcionalidade.

    Resolver situações-problema utilizando regra de três simples direta e inversa.

    Resolver problemas envolvendo porcentagem.

    Reconhecer a importância das porcentagens no contexto social e científico, sabendo identificar valores correspondentes a porcentagens.

    Reconhecer um ângulo como região de um plano.

    Reconhecer e identificar os diferentes tipos de ângulos.

    Construir um ângulo, dada a sua medida.

CONTEÚDO:

1° Trimestre

        Operações com frações e números decimais

        Conjunto dos números inteiros e racionais (Q e Z)

        Representações  geométricas

        Comparação

        Números simétricos

        Operações

2° Trimestre

        Expressões em Z e Q

        Problemas ( Z e Q )

        Potenciação ( Z e Q )

        Radiciação (operações e expressões em Q e Z)

        Equações do 1° grau

3° Trimestre

        Inequações do 1° grau

        Problemas do 1° grau com uma variável

        Razão e proporção

        Regra de três simples

        Porcentagem

        Ângulos: 

a)Definição

b)Elementos

c)Classificação

d)Construção

 COMPETÊNCIAS 

         Capacidade de domínio de leitura e da escrita, incluindo o ato de construir e contestar argumentações.

...

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