Plano de aula
Por: drika-78 • 31/3/2015 • Trabalho acadêmico • 270 Palavras (2 Páginas) • 189 Visualizações
TRABALHO EM GRUPO – TG
PLANO DE AULA: Jogo da Memória
Faixa etária 0 a 3 ( ) 4 a 5 (X ) Tempo estimado 40 minutos
Conteúdo:Desenvolver a observação e a memorização.
Objetivos:Divertir-se com o jogo da memória e fazer com que a criança aprenda brincando.
Aprender as regras do jogo da memória
Aprender a compartilhar o mesmo jogo com os colegas.
aumentar a atenção e consentração ensina a ganhar e perder.
Ao término da aula o aluno será capaz de indentificar e associar as figuras.
Recursos: impressora, pares de figuras coloridas,tamanho 6x6,cartolina,tesoura e cola.
Etapas da aula
a) Introdução do tema da aula
Duração prevista: 20 minutos
Imprimir duas vezes figuras coloridas para confeccionar o jogo da memória. Recortar as figuras e colar na cartolina mostrando para as crianças conforme forem ficando prontas.
b)Desenvolvimento da aula
Apresentar o jogo
Duração prevista: 10 minutos
Pedir para as crianças ficarem em circulo organizar as peças verem as figuras e que manuseiem os cartões sem pressa para que possam se acostumar com a figura e comesse associar a brincadeira.
3- Organizar mesas com no máximo 4 crianças,e quem perder dar lugar a outras crianças que ainda não jogou.
Deixar as crianças jogar e não intervir nas jogadas de cada aluno,o educador pode servir de modelo para as crianças.
Avaliação
-observar o desempenho de cada criança e o grau de desenvolvimento.
-observar como cada aluno reage ao ganhar e perder na brincadeira.
-observar como o aluno se interage com os colegas de classe.
á partir da análise das pautas o educador pode fazer mudanças com relação ao grau de dificuldade do jogo e, com isso, propor novos desafios e variações.
Fonte/Bibliografia: ensinar a criança a desenvolver a observação e o raciocínio site http:joãofaraoh.blogspost.com.br
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