Portfólio - Estudos de Literatura I
Por: Bel Costa • 19/4/2017 • Trabalho acadêmico • 388 Palavras (2 Páginas) • 157 Visualizações
CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO
POLO EAD – TAGUATINGA - DF
ESTUDOS DE LITERATURA
Portfólio I
BRASÍLIA - DF
2017
Atividade no Portfólio - Resenha
A biblioteca escolar é, no sistema educativo, “indispensável para o desenvolvimento curricular e como tal deve responder de forma satisfatória e eficiente os seus serviços à comunidade na qual ela está inserida.”, mas muitas vezes a encontramos dissociada deste ideal. A biblioteca escolar possui as funções educativa e cultural. A primeira auxilia a ação do aluno e a do professor e, a segunda complementa a educação formal, ao oferecer possibilidades de leitura, colaborando para que os alunos ampliem os conhecimentos e as ideias acerca do mundo, além de incentivar o gosto pela leitura na comunidade escolar.
E nos tempos atuais surgiu também às dificuldades de enfrentar, uma politica educacional equivocada e defasada no Brasil e no mundo. Deixando para o bibliotecário quase uma responsabilidade de cativar este prazer à leitura, o que parece uma situação impossível nos dias de hoje. Com varias novidades tecnológicas e digitais como a internet e suas variedades em distrações, tirando cada dia mais os livros do cotidiano dos jovens. O bibliotecário é sem dúvida uma fonte importante de conhecimentos em todas as áreas acadêmicas, que proporcionam informações e orientações , para a escola e seus alunos no mundo da arte literária . De que maneira então fundar na biblioteca escolar, a concepção da literatura que muitas vezes são deixadas de lado em discussões pedagógicas.
Assim o bibliotecário fica diante de um desafio. Atualizam-se com as inovações digitais, aproveitando as facilidades que a tecnologias e mídias, internet oferecem para aproxima-los dos livros seja manuais ou virtuais, com métodos práticos, projetos de motivações e meios que facilitem estas comunicações entre eles, incentivando- os para a leitura e conhecer seus clássicos das obras literárias, de um jeito descontraído tudo para despertarem suas curiosidades e vontade de ler. Existem vários livros com métodos desenvolvidos por profissionais nesta área, que pode ser solicitado pelo bibliotecário através da administração da escola, livros que possuem métodos específicos de leituras para cada idade e gêneros. E mostrar aos alunos a importância de ler, que mesmo diante de tanta facilidade tecnológica, nós necessitamos da escrita e leitura porque são através delas que desenvolvemos o nosso intelectual. E o bibliotecário é a ponte que da este acesso literário para contribuir com a escola no aprimoramento da leitura dos alunos.
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