Projeto: Rodas E Brincadeiras Cantadas
Monografias: Projeto: Rodas E Brincadeiras Cantadas. Pesquise 862.000+ trabalhos acadêmicosPor: anacampos23 • 3/4/2014 • 435 Palavras (2 Páginas) • 1.004 Visualizações
Projeto : Rodas e Brincadeiras Cantadas
Eixo: Movimento e Música
Duração: 2 meses
Inicio: abril e maio de 2014
Nível: Infantil I
Justificativa: As brincadeiras e músicas fazem parte do universo infantil . Ampliando intencionalmente seus conhecimentos ,vamos explorar uma variedade de gestos , movimentos , expressões e canções.
Conteúdos: - brincadeiras cantadas .(ritmo e brincar)
Objetivos:
• Conhecer ritmos , sons gestos de algumas músicas e brincadeiras do CD “Rodas e Brincadeiras Cantadas” (Bola de meia).
• Ampliar a expressão corporal através de brincadeiras de roda.
• Desenvolver a autonomia.
• Participar de forma cooperativa nas atividades em grupos.
• Reconhecer que cada um se expressa corporalmente de uma determinada forma.
Etapas Previstas:
Atividade inicial:
Apresentar o CD “Bola de Meia”
OD. Providenciar previamente o CD e o aparelho de som.
Atividade processual:
1.Apresentar as músicas para que as crianças possam ouvir e memorizar. (uma de cada vez)
OD. Garantir que as músicas sejam tocadas durante o momento do diversificado.
2.Cantar as músicas junto com o grupo.
OD. Crianças e professores aprenderão as músicas.
3.Apresentar aos alunos os gestos referentes a cada canção ( o grupo de professoras e estagiárias Infantil I)
OD. Professora devera conhecer os gestos antecipadamente.
4. Brincar com as crianças reproduzindo os gestos.
OD. Promover a interação do grupo.
5.Socializar as brincadeiras com as turmas do infantil I no patio da escola .
O. D.preparar previamente o som e a retirada das cadeiras e mesas do pátio.
O.D. Primeiramente as professoras / estagiárias servirão de modelo apresentando a brincadeira .
Atividade Final;
Enviar a pasta com a cópia do CD para casa a fim de que possam compartilhar os movimentos aprendidos em sala, com os pais.
OD. Enviar o material para a casa organizado numa pasta e sacola. Verificar periodicamente o bom funcionamento do CD, para rodiziar entre os alunos.
Músicas:
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