Projeto Sobre Meio Ambiente

CUIDANDO DO MEIO AMBIENTE

INTRODUÇÃO

Consumimos um grande número de produtos que vem em embalagens descartáveis. Costuma-se chamar de sucata esse material descartável, cujo destino é o lixo. Na realidade sucata é matéria-prima que pode e deve ser reaproveitada com criatividade. Precisamos nos conscientizar que estamos maltratando a natureza, ela que é tão importante para os seres vivos. As poluições dos rios, mares, das cidades, o desmatamento ilegal, são causados pelos homens e a natureza está refletindo essa agressão.

JUSTIFICATIVA

Nos tempos atuais é imprescindível que a educação de forma interdisciplinar aborde o meio ambiente para que as crianças conheçam e valorizem as leis da natureza, e acima de tudo aprendam a cuidar dos nossos recursos naturais promovendo o desenvolvimento sustentável. Precisamos plantar a semente da conscientização também para os pequenos, para que se percebam parte do ambiente, zelando-o, e para que sejam os conscientes adultos de amanhã.

OBJETIVOS

-Entender um pouco sobre o meio ambiente;

-incentivar o cuidado ao ambiente em que vivemos;

-Conhecer a importância da reciclagem;

-Explorar a criatividade e a imaginação;

-Proporcionar novas vivências e a construção de novos conhecimentos.

METODOLOGIA

Serão realizadas quatro atividades para trabalhar o assunto.

ATIVIDADE 1

-Com duração de 4h.

-Assistir o filme Wall-e, que conta a história que após entulhar a Terra de lixo e poluir a atmosfera com gases tóxicos, a humanidade deixou o planeta e passou a viver em uma gigantesca nave. O plano era que o retiro durasse alguns poucos anos, com robôs sendo deixados para limpar o planeta. Wall-E é o último destes robôs, que se mantém em funcionamento graças ao auto conserto de suas peças. Sua vida consiste em compactar o lixo existente no planeta, que forma torres maiores que arranha-céus.

-Realizar uma rodinha, onde será explorado o assunto do filme com comentários e questionamentos.

-Logo após cada criança desenhará com lápis de cor e giz de cera em folha sulfite sobre o filme.

ATIVIDADE 2

-Com duração de 4h.

-Fazer uma Oficina para a construção de três brinquedos com sucata. A atividade será individual. As crianças terão auxilio da professora na construção. Cada criança irá fazer os três brinquedos. Os brinquedos serão decorados exclusivamente pelas crianças, com tintas e cola colorida.

BRINQUEDOS QUE SERÃO CONSTRUIDOS

BILBOQUÊ

Procedimento:

-Com a tesoura, recorte a garrafa pet a um palmo abaixo do gargalo.

-Amassar uma folha de jornal, deixando bem redonda, e cobri-la com tecido.

-Amarrar o barbante no gargalo da garrafa e na bolinha, colocar a tampinha no lugar, e está pronto.

PÉ DE LATA

Procedimento:

-Faça dois furos no fundo da lata (pode usar um prego para fazer o furo), sendo um em cada lado para deixar espaço suficiente para colocar os pés.

-Passe a corda ou barbante pelos furinhos e amarre as pontas na parte de dentro da lata.

-Coloque a tampa, e está pronto.

VAI