Projeto Meio Ambiente E Educação Infantil Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
53.054 Trabalhos sobre Projeto Meio Ambiente E Educação Infantil. Documentos 1 - 25 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Projeto Estagio EDucação Infantil
PROJETO: “Diversidade Sim, Desigualdade Não! Conhecendo, Percebendo e Valorizando a Diversidade no Cotidiano da Escola”. INTRODUÇÃO: Contra uma cultura de violência, baseada na marginalização do outro, tido como diferente e inferior, faz-se necessário persistir na construção social de uma cultura da diversidade, tendo a escola pública de qualidade como principal indutor dessa construção. Essas são questões que temos o dever de resolver se não quisermos perpetuar a cultura da violência, aquela que se pauta por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.805 Palavras / 8 PáginasData: 5/9/2013 -
Projetos Para Educação Infantil
Projeto: Descobrindo a magia das histórias infantis. Professora Deisi V. Fernandes Justificativa Durante o trabalho realizado na turma do Berçário 2, percebemos o grande interesse que os bebês têm por histórias infantis, principalmente das que tenham animais, lobos e bruxas como personagens. Em todos os momentos de narração de histórias os alunos sentam-se em forma de rodinha no tapete e ouvem as histórias com atenção, demonstrando curiosidade e um verdadeiro fascínio pelos livros, querem tocar,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.163 Palavras / 9 PáginasData: 3/10/2013 -
A IMPORTÂNCIA DO PROJETO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA TÁTILA NAYRANE DE SOUSA MARQUES 340584 FRANCISCA MARIA GOMES DA SILVA 346715 JANAINA MIRANDA DOS REIS 293821 JAQUELINE APARECIDA SILVA PAULINO 324297 ANTONIA MARIA P. MUNIZ 330189 A IMPORTÂNCIA DO PROJETO NA EDUCAÇÃO INFANTIL SÃO SEBESTIÃO / DF 2012 TÁTILA NAYRANE DE SOUSA MARQUES RA 340584 ANTONIA MARIA P. MUNIZ 330189 FRANCISCA MARIA GOMES DA SILVA RA 346715 JANAINA MIRANDA DOS REIS RA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.250 Palavras / 9 PáginasData: 11/11/2013 -
A IMPORTÂNCIA DO PROJETO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA TÁTILA NAYRANE DE SOUSA MARQUES FRANCISCA MARIA GOMES DA SILVA JANAINA MIRANDA DOS REIS JAQUELINE APARECIDA SILVA PAULINO ANTONIA MARIA P. MUNIZ A IMPORTÂNCIA DO PROJETO NA EDUCAÇÃO INFANTIL SÃO SEBESTIÃO / DF 2012 TÁTILA NAYRANE DE SOUSA MARQUES RA 340584 ANTONIA MARIA P. MUNIZ 330189 FRANCISCA MARIA GOMES DA SILVA RA 346715 JANAINA MIRANDA DOS REIS RA 293821 JAQUELINE APARECIDA SILVA PAULINO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.250 Palavras / 9 PáginasData: 19/11/2013 -
Projeto De Educaçao Infantil
PROJETO: Brincando se Aprende TEMA: O Boneco Pirulito. PÚBLICO ALVO: As atividades serão desenvolvidas com os alunos da Educação Infantil ao ensino fundamental I, com faixa etária de 03 à 10 anos. JUSTIFICATIVA: Ao brincar, a criança vai estimulando a aprendizagem, a aquisição de conhecimentos, a criatividade, a imaginação, a socialização, a coordenação motora, bem como diversas habilidades importantes para o seu desenvolvimento. O brincar, além de ser um direito de todas as crianças (ECA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 315 Palavras / 2 PáginasData: 30/4/2014 -
A Importância De Trabalhar Projetos Na Educação Infantil
FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS – FTC EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – EAD LICENCIATURA EM PEDAGOGIA NADJA FELIX DOS SANTOS TRABALHAR PROJETOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Coruripe/AL 2013 NADJA FELIX DOS SANTOS TRABALHAR PROJETOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), apresentado como parte das atividades do Curso de Pedagogia, da Faculdade de Tecnologia e Ciências na modalidade Educação à Distância, pólo presencial da cidade de Maceió - Alagoas, para obtenção do grau de licenciada.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.355 Palavras / 10 PáginasData: 5/5/2014 -
Projeto na Educação Infantil. Alfabeto
Projeto na Educação Infantil Nome do Projeto: Alfabeto Faixa Etária:5 anos ( Infantil II) Duração: Aproximadamente um mês. Justificativa: Como Fazer com que as crianças se familiarizem com as letras do alfabeto de uma forma lúdica e prazerosa? O espaço escolar tem como principio básico proporcionar estímulos para o continuo desenvolvimento da criança. Porém as crianças da educação infantil já estão inseridas em um ambiente preparatório, cuja aquisição de informações acontece naturalmente. As descobertas a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 562 Palavras / 3 PáginasData: 11/10/2014 -
PENSANDO UMA CULTURA DE PAZ QUE ENVOLVA MEIO AMBIENTE, EDUCAÇÃO INFANTIL E SOCIEDADE
Subprojeto PENSANDO UMA CULTURA DE PAZ QUE ENVOLVA MEIO AMBIENTE, EDUCAÇÃO INFANTIL E SOCIEDADE. Maria Lúcia Pereira Martins de Lima Graduanda da universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro Curso de Pedagogia 5º Período- Matricula-20112351528 Emai:mlplimalima@gmail.com- mlplima@hotmail.com INTRODUÇÃO Não pode haver paz sustentável sem desenvolvimento sustentável. Não pode haver desenvolvimento sem educação ao longo da vida. Não pode haver desenvolvimento sem democracia, sem uma distribuição mais justa dos recursos, sem a eliminação das disparidades
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.018 Palavras / 9 PáginasData: 25/1/2015 -
Projeto para educação infantil
FACULDADE UNIFACS Marcia Almeida dos Santos Estágio I(educação infantil) Projeto Brinquedos e brincadeiras Camaçari Maio 2015 Marcia Almeida dos Santos Estágio I(Educação infantil) Projeto brinquedos e brincadeiras Relato de estágio da Educação infantil apresentada a Faculdade Unifacs como avaliação parcial na graduação de pedagogia. Professora: Tereza Cristina Pereira Carvalho Fagundes Tutora: Cristina Bispo Lima Camaçari Maio 2015 Apresentação do campo de estágio: A educação infantil é a primeira etapa da educação básica, a faixa etária
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.344 Palavras / 6 PáginasData: 20/6/2015 -
Projetos tematicos educação infantil
PROJETO ACOLHIMENTO Objetivos - Possibilitar as crianças momentos agradáveis, prazerosos e acolhedores. - Proporcionar segurança, confiança e respeito as crianças. - Possibilitar a caracterização individual ou da classe, através da observação, durante as atividades desenvolvidas. - Preparar o espaço físico de forma que desperte a curiosidade e interesse da criança. Desenvolvimento * Roda de conversa inicial ou final (combinados, novidades etc.). * Brincadeiras de roda. * Bolinha de sabão. * Jogos diversos. * Imitação. *
Avaliação:Tamanho do trabalho: 583 Palavras / 3 PáginasData: 3/11/2015 -
Orientação em pratica projeto na educação infantil
Licenciatura em pedagogia Disciplina: Orientação em pratica projeto na educação infantil PLANO DE AULA: Lixo nosso do dia a dia. NOME: Josicleia da Silva Dos Reis Freitas RA: 1211656 POLO: Politec JUINA MT Ano:2015 Tema: Lixo nosso do dia a dia. Duração; Um dia de aula. Educação infantil. Disciplina: Ciências Naturais Nome da professora: Josicleia da Silva dos Reis Freitas Justificativa: O lixo é uma questão que vem sendo debatida e aprofundada em todos os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 323 Palavras / 2 PáginasData: 18/4/2016 -
Orientaçãoes e Práticas de Projeto na Educação Infantil
Orientações e Práticas em Projetos na Infância Animais Domésticos Alunas: Daniele Cristina Formenton Florentino RA: 1302070 Janaina Aparecida Oliveira Rodrigues RA: 1409534 São Carlos 2015 Plano de Aula Tema da aula: Animais Domésticos Data: 20/03/2015 Duração: 2 horas Área do conhecimento: Ciências, Linguagem oral e Visual. Público-alvo: Educação Infantil - Crianças de 4 a 5 anos. 1. CONTEÚDO * Classificação * Coordenação Motora * Formação Humana * Linguagem e conhecimento de números 2. OBJETIVOS *
Avaliação:Tamanho do trabalho: 841 Palavras / 4 PáginasData: 30/8/2016 -
Projeto de Educação Infantil
INSTITUTO MENDONÇA DA COSTA EDUCACIONAL Projeto de Educação Infantil Tema: Comer bem faz bem! Planejamento: Mês: Abril Turmas: Pré-escola I e Pré-escola II Pesquisa com os alunos de apresentação do tema – 1 semana Sensibilização do tema através de leitura – 1 semana Mobilização para mudança de hábito de alunos e responsáveis – 2 semanas Execução / Apresentação e exposição: -Buscar em revistas e jornais fotos de alimentos que gostem de comer e montar um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 278 Palavras / 2 PáginasData: 9/9/2016 -
Projeto de orientação e práticas do projeto da educação infantil
UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO: CORES PRIMÁRIAS E SECUNDÁRIAS Aluna: Carina Daniela de Oliveira Malta RA: 1647058 POLO ATIBAIA – SP 2017 Aluna: Carina Daniela de Oliveira Malta RA: 1647058 PROJETO: CORES PRIMÁRIAS E SECUNDÁRIAS Trabalho apresentado como requisito parcial a Disciplina Projetos e Práticas de Ação Pedagógica, do curso de Pedagogia, da Unip sob a orientação da professora Cleópatra Barbosa. POLO ATIBAIA – SP 2017 SUMÁRIO 1. TEMA.............................................................................................................................4 2. JUSTIFICATIVA..........................................................................................................4 3.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.055 Palavras / 5 PáginasData: 10/8/2017 -
AS PRÁTICAS E PROJETOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL
ELIANE PEREIRA DE SOUSA ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE PRÁTICAS E PROJETOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL Brasília 2017 ELIANE PEREIRA DE SOUSA ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE PRÁTICAS E PROJETOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório exigido como parte dos requisitos para conclusão do curso de Pedagogia em Educação Infantil Creche, sob a orientação da Professora Maria Célia Cardoso Lima. Brasília 2017 ________________ RELATÓRIO DE ESTÁGIO EM EDUCAÇÃO INFANTIL CRECHE E PRÉ-ESCOLA I- IDENTIFICAÇÃO. A Escola Franciscana, Nossa Senhora de Fátima, reside
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.032 Palavras / 9 PáginasData: 21/11/2017 -
AS PRÁTICAS E PROJETOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL
ELIANE PEREIRA DE SOUSA ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE PRÁTICAS E PROJETOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL Brasília 2017 ELIANE PEREIRA DE SOUSA ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE PRÁTICAS E PROJETOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório exigido como parte dos requisitos para conclusão do curso de Pedagogia em Educação Infantil Creche, sob a orientação da Professora Maria Célia Cardoso Lima. Brasília 2017 ________________ RELATÓRIO DE ESTÁGIO EM EDUCAÇÃO INFANTIL CRECHE E PRÉ-ESCOLA I- IDENTIFICAÇÃO. A Escola Franciscana, Nossa Senhora de Fátima, reside
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.032 Palavras / 9 PáginasData: 23/11/2017 -
Projeto Ambiental Educação Ambiental e Social
Educação ambiental e social Uma forma de preservar, interagir e respeita todas as formas de ambientes. Apresentação O serviço de convivência e fortalecimento do vínculo é um espaço onde crianças, jovens e adultos estão em constante interação seja de forma direta ou indireta. Um de seus objetivos são a troca de conhecimento, respeito e ações que cause reflexões nos participantes e comunidade. Sendo assim o desenvolvimento de um projeto que aborde a preservação ambiental e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.627 Palavras / 11 PáginasData: 14/5/2019 -
Projeto Pedagógico Educação Infantil
Resultado de imagem para imagem da turma do chico bento AGIIIC 2018 Plano anual do Agrupamento III C Trabalhar na Educação Infantil exige do profissional um ato educativo intencional, porque ensinar é difundir conhecimentos, através da discussão, do diálogo e debates com seus alunos, sendo primordial começar essa ação na educação infantil. Mostrar para criança a importância e a necessidade de saber o que acontece em sua comunidade até no mundo. Meu nome é Juliana
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.001 Palavras / 13 PáginasData: 25/9/2019 -
O Projeto Animais Educação Infantil
BRINCANDO COM OS ANIMAIS ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I EDUCAÇÃO INFANTIL- 52 HORAS MARAVILHA-SC 2018 DÉBORA SILVEIRA MARTINS Brincando com os Animais Projeto de estágio apresentado ao curso de Licenciatura em Pedagogia - Universidade Norte do Paraná para a disciplina: Estágio Curricular Obrigatório I Tutora eletrônica: Silvania de Cassia Bozolan Tutora de sala: Marinês Schenkel MARAVILHA - SC 2018 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO Tema: Brincando com os Animais Instituição: Unopar – Universidade Norte do Paraná Carga horária:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.478 Palavras / 18 PáginasData: 4/10/2019 -
Projeto de Educação Infantil
Mês de Abril Sobre os telhados de Londres – Abril: conhecer o Reino Unido, os vários estilos de arquitetura, jardins, o famoso chá inglês, a Rainha, música e alimentação; 02- Abertura do Projeto : Embarcando dessa vez para Londres! Sugestão: Nosso último projeto foi na França, agora rumo a Londres. Vamos de trem/ TGV ou Ferry Boat ou avião? Onde fica Londres? Mostrar a distância no mapa. Trabalhar: meios de transporte, distâncias, noções matemáticas, noções
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.400 Palavras / 6 PáginasData: 12/5/2020 -
O DESENVOLVIMENTO DE PROJETO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
DESENVOLVIMENTO Na educação infantil o planejamento tem por objetivo orientar as práticas docentes, apresentando a intencionalidade pedagógica por meio de um currículo flexível, promovendo vivências significativas para a criança dentro do seu contexto escolar, contribuindo e oportunizando o desenvolvimento de suas potencialidades, imaginação e curiosidade. O planejamento é fundamental para que as intencionalidades sejam revertidas em aprendizagem e desenvolvimento das crianças. Ao planejar encontramos soluções para obter avanços no desenvolvimento cognitivo, afetivo e social da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 296 Palavras / 2 PáginasData: 5/4/2022 -
O Projeto de Educação Infantil
Chamo-me Patrícia Mendonça França, nasci no Hospital São José na cidade de Alegrete-Rs em 26/05/1976. 45 anos, Casada, do lar, ensino médio completo. Entrei na escola com 6 anos no jardim, pois naquela época não se entrava antes, quando entrei, eu era muito tímida, em um dia, no recreio fiz coco nas calças, por vergonha. Chamaram meus pais, me levaram para casa, e como não era obrigatório ir para escola com a idade que eu
Avaliação:Tamanho do trabalho: 729 Palavras / 3 PáginasData: 17/9/2022 -
OS PROJETOS PARA EDUCAÇÃO INFANTIL
- PROJETOS Educação Infantil e 1º ano Fundamental I
Avaliação:Tamanho do trabalho: 382 Palavras / 2 PáginasData: 28/10/2022 -
Projeto Para Educação Infantil
TEMA: APRENDENDO COM A LAGARTA TURMA: MATERNAL II HISTÓRIA/MÚSICA/BRINCADEIRA: HISTÓRIA CANTADA: A LAGARTA COMILONA. -TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO: * ESCUTAR E PERCEBER SONS DO ENTORNO E ESTAR ATENTO AO SILÊNCIO. * REPRODUZIR SONS OU CANÇÕES CONHECIDAS E USAR EM SUAS BRINCADEIRAS. * ESCUTAR CANÇÕES E PARTICIPAR DE BRINCADEIRAS CANTADAS APRESENTADAS PELOS PROFESSORES(AS) OU SEUS COLEGAS. * CONHECER OBJETOS, CANÇÕES, INSTRUMENTOS OU MANIFESTAÇÕES CULTURAIS QUE SÃO TÍPICAS DE SUA CULTURA,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 640 Palavras / 3 PáginasData: 18/11/2023 -
PROJETO DE INTERVENÇÃO: CONSTRUIR, BRINCAR E APRENDE: PROMOVENDO A CONSCIÊNCIA AMBIENTAL COM OS ALUNOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL.
ELSA PENA SALES PROJETO DE INTERVENÇÃO: CONSTRUIR, BRINCAR E APRENDE: PROMOVENDO A CONSCIÊNCIA AMBIENTAL COM OS ALUNOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL. FORTALEZA – CE 2012 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO.........................................................................................................3 2 JUSTIFICATIVA......................................................................................................4 3 OBJETIVOS.............................................................................................................5 4 REFERENCIAL TEÓRICO ......................................................................................6 5 METODOLOGIA.......................................................................................................9 6 CRONOGRAMA.....................................................................................................11 7 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS...................................................................... 12 8 APÊNDICE ............................................................................................................13 INTRODUÇÃO De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da educação nacional 9394/96, a educação traz em seu bojo a formação do aluno para o pleno exercício da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.491 Palavras / 10 PáginasData: 30/3/2014