Relação Escola E Sociedade

1-De acordo com a Comissão Internacional sobre a Educação para o século XXI, é correto afirmar que a função da escola é:

R: Desenvolver no indivíduo as habilidades e competências necessárias para conviver num mundo em constantes mudanças

2-Você estudou que no campo da educação, o termo paradigma tem sido usado com muita frequência. Nesse sentido é correto afirmar que um novo paradigma em educação traduz:

I - as mudanças ocorridas no modo de pensar tradicional para um novo modo de conceber a ação educativa.

II - um mundo como um todo integrado, um conjunto de sistemas interconectados e não coleção de partes dissociadas.

III - uma visão em que a natureza não seja vista como objeto de controle e domínio, mas sim uma ciência que ao invés de aprisionar, liberta o ser humano.

R: Todas estão corretas

3-Sobre a educação e seus objetivos para esse novo milênio, de acordo com os quatro pilares da educação, escreva (V ) ou (F), conforme sejam verdadeiras ou falsas as afirmativas acerca do papel da escola nesse contexto:

I. desenvolver nos indivíduos as habilidades e competências necessárias para conviver num mundo em constantes mudanças;

II. priorizar, exclusivamente, a transmissão de saberes e conhecimentos com vistas à formação profissional do sujeito;

III. organizar-se em torno de quatro aprendizagens fundamentais que, ao longo de toda a vida, serão de algum modo, para cada indivíduo, os pilares do conhecimento.

A sequência correta é: V-F-V

4-No capítulo 1 “A educação e seus objetivos para o século XXI: sonho ou utopia”, você estudou como os sistemas educativos formais tendem a privilegiar o acesso ao conhecimento em detrimento de outras formas de aprendizagem. Esta perspectiva demanda reformas educativas urgentes, tanto na elaboração de programas como também na definição de novas políticas públicas e pedagógicas. Podemos afirmar que novas expectativas de mudanças positivas para o século XXI surgem quando:

R: Novas expectativas surgem com os quatro pilares da educação para o século XXI: o aprender a conhecer, o aprender a fazer, o aprender a viver juntos e o aprender a ser.