Serviço Social E A Intervenção Sindrome De Down

ANHANGUERA EDUCACIONAL

CURSO: SERVIÇO SOCIAL

7° PERIODO

PROFESSORA ORIENTADORA DISCIPLINA: TCC

JOSELY C. BARCELOS RA : 3737702973,

PAULIANA AP. N. M TERTULIANO RA: 4242839112,

TATIANA CARLA : 4256829668

SÃO PAULO

PROJETO TCC.

TEMA: O SERVIÇO SOCIAL E A CRIANÇA COM SINDROME DE DOWN.

SUMÁRIO

1. Objetivo

2. Justificativa

3. Tema do TCC

4. Bibliografia

1°Objetivo

O objetivo desta pesquisa é salientar a importância da inclusão da crianças com síndrome de down, tendo o interesse da convivência em sociedade para essa população, priorizando o exercício da cidadania. E seus direitos garantidos na constituição: Estatuto da Criança e Adolescente Lei – 8.069 De julho de 1990.

Trazer sua importância para o convívio em sociedade. Identificar os desafios dessa inclusão tendo a intervenção do profissional do serviço social, como preparar a família, os profissionais envolvidos para lidar com as negligencias ocasionadas para as crianças com SD.

2°Justificativa

O motivo que justifica o Projeto é que diante de uma sociedade de diversas ideologia e cultura ,a busca por conhecer a fundo as necessidades da criança com síndrome de Down veio com a finalidade de discutir o assunto inclusão da criança com SD na sociedade. A sociedade ainda mantem o péssimo habito de não aceitar as diferenças entre os indivíduos,e ainda vem a discriminar aqueles que não apresentam um padrão pré-determinado de conduta.Quando falamos de inculsao, estamos falando de direitos de todos e para todos independente de sua peculiaridade, de cada indivíduo ou grupo social,estamos nos referindo a direitos humanos, a própria constituição federal do Brasil assume o principio da igualdade como pilar fundamental de uma sociedade democrática e justa, quando reza no capítulo do seu Art.5º que “todos são iguais perante a lei, sem distinção de qualquer natureza, garantindo-se aos brasileiros e aos estrangeiros, residentes no país, a inviolabilidade do direito à vida, à igualdade, à segurança, e à propriedade” (Brasil, 1988). Trazemos também a importância da família estar bem estruturada e amparada, para a inclusão e a exclusão social.

Desenvolvimento da pesquisa veio através de bibliografias, internet. A pesquisa será realizada em uma instituição ainda não definida e Será embasada em livros.

3° Tema: O serviço Social e a Criança com SD

Síndrome de Down é uma alteração genética que ocorre por ocasião da formação do bebê, no início da gravidez, que acarreta um atraso do desenvolvimento, tanto das funções motoras do corpo, como das funções mentais. Diferente de que muitas pessoas pensam que é uma doença, não doença e pode estar presente em todas as raças e classes sociais.

A denominação da SD foi diagnosticada pela primeira vez através de um medico inglês da década de 1866, resultado da descrição de Langdon Down, Em cada célula do indivíduo existe um total de 46 cromossomos, divididos em 23 pares. A pessoa com síndrome de Down possui 47 cromossomos, sendo o cromossomo extra ligado ao par 21. A pessoa com SD necessita de um trabalho de estimulação desde o seu nascimento, para que todo seu potencial se desenvolva tai a grande luta da inclusão para os portadores da SD. Para um bom desenvolvimento da criança down, é necessário que os pais desde o nascimento tenham a preocupação de apresentar e incluir a criança na sociedade, Os pais devem estar e bem informados, capazes de intervir desde cedo nos processos de aprendizagem, nas práticas vocacionais, servindo-se da colaboração de profissionais especializados quando necessário, o que muitas vezes isso não ocorre muitos pais são leigos no assunto e dos seus direitos como cidadãos e muitos retraem por com medo do preconceito alheio e acham que com isso estão protegendo suas crianças do constrangimento que a sociedade as impõem e até mesmo do preconceito do próprios pais e familiares.

Sabemos também que há limitações desde o seu nascimento tais como:

• Mal-formação cardíaca, em metade dos casos;

• Mal-formação do intestino;

• Deficiência imunológica;

• Problemas respiratórios;

• Problemas de visão e audição;

• Problemas odontológicos.

• Deve ser educada e disciplinada como qualquer outra criança. Os pais devem ensinar-lhe os limites, não permitindo que ela faça tudo o que quiser. Será necessário maior cuidado e atenção, porque a criança pode demorar mais para aprender as coisas. É importante lembrar que ela pode demorar para aprender as coisas, mas aprenderá.

• Uma forma de diminuir as limitações são: A convivência