Soldado

TEMA: SOLDADO

SUBTEMAS: PÁTRIA - BANDEIRA

Professora: Eliane

Auxiliar: Ália

Duração: 2 semanas

Público alvo: Crianças do 2º Agrupamento “B” Matutino

Justificativa:

Os atos históricos sociais, cívicos, religiosos ou folclóricos são muito importantes para se trabalhar a Pluralidade Cultural, sugerida nos Parâmetros Curriculares Nacionais e podem tematizar uma série de atividades criativas e interessantes, proporcionando-se assim, a integração, a cooperação, a alegria e o prazer no desenvolvimento cognitivo, afetivo e motor da criança em sala de aula. São recursos que resgatam valores de uma cultura rica como a brasileira, devido à mistura de várias raças, onde cada qual contribuiu para a formação do que somos hoje. No dia 25 de agosto é comemorado o dia do soldado. Essa data tem por objetivo homenagear o trabalho dos membros do Exército Brasileiro, foi instituída em homenagem a Luís Alves de Lima e Silva, patrono do Exército brasileiro, nascido em 25 de agosto de 1803. Portanto, serão oferecidas as crianças a possibilidade de imaginar, imitar e dramatizar sobre o assunto, onde terão a oportunidade de aprender os conteúdos abordados de forma dinâmica, lúdica e significativa.

Objetivo:

• Criar possibilidades para que as crianças reflitam sobre os valores e importância dos soldados para a sociedade. Levando-os a compreender que os soldados das forças armadas, Exército, Aeronáutica, Marinha, Polícia Militar, Polícia Civil, Polícia de trânsito e Corpo de Bombeiros, são profissionais amigos encarregado da nossa defesa e da defesa da nossa Pátria.

Objetivos Específicos:

• Valorizar a figura do soldado encarregado da defesa da Pátria e de proteger o bem estar e a ordem social;

• Conhecer e/ou reconhecer a bandeira do Brasil;

• Identificar as cores da Bandeira;

• Desenvolver os movimentos amplos: saltar, pular, andar, correr etc;

• Desenvolver a coordenação motora fina;

• Ampliar vocabulário e linguagem como meio de comunicação, desenvolvendo a imaginação, criatividade, organização de ideias;

• Estimular à busca de valores humanos a convivência social;

Conteúdos:

• Linguagem oral e escrita (música Marcha Soldado – Historinha do Soldadinho de Chumbo – Hino Nacional);

• Linguagem corporal e visual (desfile – imitação – dramatização - vídeo);

• Coordenação Motora ampla e fina;

• Identificação das cores (verde – amarelo – azul – branco);

• Orientação Temporal Espacial: antes e depois, atrás e na frente, no meio e entre, aberto e fechado, longe e perto, direito-esquerda;

• Lateralidade