Vôlei

PROJETO EDUCACIONAL INCLUSIVO

Desafios são muitos e muito ainda há a fazer, mas um primeiro passo já foi dado com a conscientização da nossa responsabilidade, e com compromisso ético e moral que norteia as nossas ações individuais e coletivas.

Uma batalha árdua e contínua que se materializa nos resultados positivos de cada projeto, fruto de um comprometimento sério com a sociedade, que estabelece metas e assume compromissos continuamente consolidando, assim, nossa responsabilidade social.

É assim que a rede universitária privada se solidifica prestando serviços educacionais e assistenciais voltados para a formação integral das pessoas.

Projeto

O projeto social visa proporcionar aos beneficiados que por sua vez devem estar em situação de vulnerabilidade social ou em risco de exclusão social, o acesso às tecnologias da informação e comunicação como forma de inclusão social. Para isso, habilita-os no conhecimento de técnicas e teorias para a interação com o mundo virtual e profissional.

Voltados para crianças, jovens e idosos, as atividades são realizadas em consonância com as diversas faixas etárias; subsidiando as atividades escolares das crianças, proporcionando aos jovens a capacitação técnica voltada para mercado de trabalho, além do desenvolvimento da capacidade cognitiva dos idosos.

Dessa forma, o projeto visa atender as comunidades mais carentes do município subdividindo-as em microrregiões onde há uma unidade da faculdade e sempre pautado para o compromisso social e sempre contando com os acadêmicos no apoio, conscientizando a todos os envolvidos.

As atividades são desenvolvidas respeitando o nível e a capacidade de cada beneficiado, desenvolvendo neles o gosto pela aquisição de conhecimento e dando aos jovens meios para a inclusão no mercado de trabalho, além de contribuir para a formação de cidadãos conscientes através da discussão de aspectos cotidianos nas atividades. E, ainda, promovendo uma maior interação entre os beneficiados, a faculdade e a comunidade estimulando a inserção das famílias dos beneficiados no projeto, proporcionando-lhes o conhecimento acerca dos seus direitos e deveres além de mostrá-los a importância da família no desenvolvimento das crianças e adolescentes e no amparo aos idosos.

A inclusão social é uma proposta viável e instiga a qualidade na educação. Porem, se percebe a necessidade dos gestores do projeto, os quais devem atuar como facilitadores para que se desenvolva uma Política Social permanente. De modo que se contemple a todos com oportunidades de educação, trabalho, emprego, ocupação e renda. No intuito de ampliar os horizontes, minimizar as diferenças, para que não se mantenham no poder apenas os privilegiados. Desse modo se sugere a ampliação da oferta de projetos inclusivos, bem como qualificação para os professores que queiram trabalhar com essa proposta.