A Aula Português EJA
Por: Angela Queiroz • 28/6/2019 • Trabalho acadêmico • 646 Palavras (3 Páginas) • 431 Visualizações
Plano de Aula - Artes
Atividades de aula baseadas na música Mais uma vez
Atividade 1- Contextualizando
Promova um diálogo abordando a importância da música em nossas vidas. Aborde os diferentes sentimentos que a música pode nos proporcionar no nosso cotidiano. Reflita sobre este momento, em quais situações de suas vidas a música teve um momento especial. Relate momentos ou músicas que marcaram as suas vidas.
Atividade 2 – Ouvir a música:
Apresentar a turma a letra e o áudio da música abaixo. Faça uma breve reflexão sobre a mesma oralmente, questionando quais os valores ou sentimentos apresentados durante a execução do áudio.
Mais uma vez
Atividade 3- Atividades interdisciplinares de música na sala de aula:
1 - Ao escutar essa música, você:
a) ( ) Desliga imediatamente. b) ( ) Ouve atentamente. c) ( ) Deseja baixar a música. d) ( ) Deixa tocando como música de fundo.
2 - Imagine alguém que gostaria dessa música e escreva seu nome:_____________________________________________
3 - Imagine alguém que odiaria essa música e escreva seu nome:_______________________________________________
4 - O que você sente ao ouvir essa música? ________________________________________________________________
5 - O que você vê ou imagina se fechar os olhos e ouvir essa música? ___________________________________________
6 - Se essa música fosse fundo musical de um comercial, que produto seria vendido? ________________________________
7 - Em que tipo de lugar tocaria essa música? ______________________________________________________________
8 - Você gosta desse tipo de música? Por quê? _____________________________________________________________
B) Atividade:
a) A música é: ( ) Divertida ( ) Suave ( ) Chata ( ) Melancólica
b) A letra da música é: ( ) Repetitiva ( ) Muito longa ( ) Bonita ( ) Romântica
c) Quando ouve a música, você: ( ) Quer dançar ( ) Quer chorar ( ) Quer namorar ( ) Sente saudades ( ) Sente motivação
d) O/A cantor/a da música parece estar: ( ) Apaixonado/a ( ) Nervoso/a ( ) Agitado/a ( ) Triste ( ) Feliz
C) Ficha – Atividade: Trilha sonora
1 - Dê dois adjetivos para essa música. ______________________________________________________
2 - Se a música fosse de um filme, qual seria? ________________________________________________
3 - Sobre o que seria o filme? ______________________________________________________________
4 - Onde a história se passaria? ____________________________________________________________
5 - Quais seriam os personagens? __________________________________________________________
6 - Como terminaria o filme? ______________________________________________________________
D) QUESTIONÁRIO
1) Dê que forma as letras apresentam, o ser humano, a natureza e a fé?_______________________________________
_________________________________________________________________________________________________
2) Essa música te sensibiliza?________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
...