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Dança

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Por:   •  18/8/2014  •  Resenha  •  373 Palavras (2 Páginas)  •  184 Visualizações

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A partir do que foi estudado nesta unidade, procure identificar os valores que vigoram em cada um dos períodos históricos, contextualizando o surgimento e o desenvolvimento da dança característica de cada época.Faça um texto com as características e os principais bales de cada época histórica.

Atividade

No período medieval surgiu a dança de salão ou corte,onde através de artistas que se apresentavam em diversos lugares,nos limites do castelo ou em pequenos aldeamentos,onde até os nobres começaram a imitar e trouxeram para a corte a dança.Já no século 13 houve uma reinvenção da dança onde a passou a ter a métrica da musica e da poesia, que era cantada e acompanhada pela dança onde a beleza das formas seria exigida.O primeiro espetáculo de dança em meados do século 14 foi o momo,gênero de dança que tem sua representação em miniatura de Roman de Fauvel , e no século 15 o momo já estaria bem estabelecido nas cortes dos príncipes.

Já no século 15 o minueto a dança tradicional aristocrata francesa desenvolvia-se ao som da musica em compasso ternário, onde tornou-se cada vez mais complexa saindo do popular,e junto com a profissionalização dos dançarinos,onde também foi instaurada a figura do coreografo e do mestre que participava efetivamente do convívio da corte.O balé de corte foi elaborado e teve uma evolução com uma arte formal e rigorosa e o gesto torna-se mais importante que a emoção , os movimentos e o figurino ficaram inadequados para a dança clássica conforme a mentalidade foi evoluindo. Foi com Jean – Georges Noverre que tivemos de fato uma reforma na dança, e teve um papel determinante onde ele não somente estudou a dança como também a anatomia, onde o balé se tornou um gênero artístico completo, e o principio básico era que o balé deveria narrar uma ação dramática , sem se perder em divertimentos que cortem o seu movimento , é o balé de ação, e a dança deve ser natural e expressiva “pantomima”.O uso de mascaras , a organização das operas, os trajes e a formação do professor e do bailarino, tem até hoje grande relevância.

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