MODELO DE PLANO DE AULA

Atenção: Para a realização da Avaliação Didática, o candidato deverá apresentar o Plano de Aula, sobre o tema a ser ministrado, em 03 (três) vias de igual teor devidamente datadas e assinadas.

 

MODELO DE PLANO DE AULA 

PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA (TODAS AS ÁREAS)

IDENTIFICAÇÃO DO CANDIDATO:
NOME: Paulo César Teixeira
CPF: 92492835120	INSCRIÇÃO: 0374805-7
DATA DA CONVOCAÇÃO: 03/12/20017	HORÁRIO (FECHAMENTO DO PORTÃO): 13:30
CARGO: Professor de Educação Básica / Artes

 

TEMA: Signos sonoros: leitura rítmica

TÍTULO DA AULA: Grafia Sonora

PÚBLICO ALVO:  6ª ano do Ensino Fundamental

CARGA HORÁRIA: 20 minutos

 

OBJETIVOS:

Geral:   Conhecer e explorar os parâmetros do som: Altura, intensidade, duração e timbre.

Específico:  Adquirir as noções básicas de teoria musical  Construir o pensamento sonoro criativo.  Identificar atributos do som.

 

CONTEÚDO:

Rítmica, altura, duração, intensidade, tessitura e timbre.

 

METODOLOGIA:

Os   conteúdos   apresentados   terão   como   base   a   metodologia   aplicada   no   livro “Musicalização: da descoberta à consciência rítmica e sonora” de Rosane N. Becher, que tem como suporte para suas ideias e atividades o método  Orff. Cal  Orff, nascido em 1885, em Munique, seu método, o  Orff, reúne movimentos corporais,   canto,   ritmo,   instrumentos   de   percussão   e   instrumentos   melódicos   nele música e movimento,  são considerados  as duas primeiras formas de expressão da criança.   A   expressão   corporal   contribui   para   a   educação   integral,   permitindo   o máximo de expressividade.

 

RECURSOS DIDÁTICOS:

 

 

 

ATIVIDADES (OU ATIVIDADES DE ASSIMILAÇÃO):

Atividade de introdução/motivação Apresentação do Baião Asa branca de Luiz Gonzaga, instrumento flauta transversa

Atividade de conhecimentos prévios: Repetir a música, agora com acompanhamento dos alunos com percussão corporal, mãos e peito.

Atividade de desenvolvimento: Repetir agora apenas cantando a célula rítmica do Baião, XAXA UM – XAXA UM

Atividade de consolidação Repetir agora cantando e usando palmas e pés a célula rítmica do Baião, XAXA UM – XAXA UM

 

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