Matematica Aplicada

Unidade de Ensino:

Polo Porto Alegre Centro / RS

Curso:

Ciências Contábeis

Disciplina:

Matemática Aplicada

Alunos:

André Cristiano Trindade Blanco - RA - 400944

Daniela da Silva - RA - 396583

Maicon Debus - RA - 389368

Rafael Pereira - RA - 401596

Susana R. L. Azevedo - RA - 399363

PORTO ALEGRE, ABRIL 2013.

Matemática Aplicada

Atividade prática supervisionada de Matemática Aplicada do Curso de Ciências Contábeis apresentado como requisito para obtenção de 30% da nota, referente ao primeiro semestre de 2013, pela Universidade Anhanguera Uniderp polo de Porto Alegre.

Orientador: Prof. Me. Ivonete Melo de Carvalho

Tutor a Distância: Prof. Jonas Tamborin

Tutor Presencial: Alessandro Machado

Alunos:

André Cristiano Trindade Blanco - RA - 400944

Daniela da Silva - RA - 396583

Maicon Debus - RA - 389368

Rafael Pereira - RA - 401596

Susana R. L. Azevedo - RA - 399363

Porto Alegre, abril 2013

SUMÁRIO

1. Introdução .....................................................................................................................2

2. Análise do Texto "Escola Reforço Escolar"......................................................................3

2.1 Destaques dos dados apresentados ...............................................................................3

3. Identificação do Conteúdo...............................................................................................4

3.1 Função Receita, Média, Custo e Lucro ..........................................................................5

4. Variação Média e Imediata ............................................................................................7

4.1 Variação Média da Função Receita Matutino .................................................................8

5. Prestação para Aquisição dos Computadores....................................................................8

6. Pagamento do Capital de Giro ........................................................................................9

7. Elasticidade de Preço ...................................................................................................10

8. Considerações Finais ...................................................................................................12

Referencias Bibliográficas ................................................................................................13

1. INTRODUÇÃO

A matemática é fundamental no cotidiano de qualquer ser humano. Por esta razão ela é elencada como uma das matérias primordiais para serem exploradas desde a infância, se iniciando a partir do aprendizado dos números e por consequência a compreensão de quantidade, assimilação de pesos, medidas, massa, geometria, estatística, etc. Apesar de muitas vezes as crianças e até mesmo os adultos não perceberem que estão utilizando a matemática, constantemente exercitamos cálculos matemáticos em nosso dia-a-dia.

Este trabalho abordará situações - problemas do cotidiano onde o grupo reuniu-se para realizar pesquisas e solucionar problemas práticos da disciplina de matemática aplicada. Os temas trabalhados vem para auxiliar na compreensão das principais teorias e ajudar no desenvolvimento das competências do gestor, e com isso solucionar problemas práticos relativos a profissão. Nosso objetivo foi propiciar um maior conhecimento sobre o assunto. A relevância de realizar o estudo é preparar o acadêmico ao conhecimento, e de adequar e evidenciar os conceitos teóricos solucionando vários problemas práticos.

Assim espera-se que este trabalho possa suscitar e despertar para o melhor aproveitamento do conhecimento, e a importância de se familiarizar com abordagens e questionamentos do dia-a-dia. Ademais, é de suma importância o conhecimento e reflexão do estudo, que esta intimamente ligada com a pratica de mercado, e aborda situações similares a do cotidiano de um profissional da área, a fim de colocar o acadêmico preparado para o mercado.

2. ANÁLISE DO TEXTO "ESCOLA REFORÇO ESCOLAR"

Neste capitulo iremos destacar os dados apresentados no texto do anexo 1 do desafio, descrevendo as situações apresentadas e destacando as questões a serem resolvidas.

2.1 Destaque dos Dados Apresentados

Devido ao bom momento do mercado a Escola de Reforço Escolar almejou expandir seus negócios contratando mais 2 professores de português e espanhol e um de matemática.

O proprietário convencido que era sim, oportuna a expansão procurou um banco e apresentou um levantamento dos custos das despesas:

Finalidade Número/Quantidade Custo