MÚSICA NO DESENVOLVIMENTO DE PSICOMOTOR DE CRIANÇAS DE 0 A 3 ANOS
Projeto de pesquisa: MÚSICA NO DESENVOLVIMENTO DE PSICOMOTOR DE CRIANÇAS DE 0 A 3 ANOS. Pesquise 861.000+ trabalhos acadêmicosPor: janaegu • 18/8/2014 • Projeto de pesquisa • 4.754 Palavras (20 Páginas) • 395 Visualizações
FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA
ANDRÉIA SANTI
A MÚSICA NO DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR DA CRIANÇA DE 0 A 3 ANOS.
FAZENDA RIO GRANDE
2010
FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA
ANDRÉIA SANTI
A MUSICA NO DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR DA CRIANÇA DE
0 A 3 ANOS.
Trabalho de conclusão de curso
Apresentada á Faculdade
Internacional de Curitiba, como
Requisito parcial para obtenção
Do título de Pedagogo.
FAZENDA RIO GRANDE
2011
SUMÁRIO
1. INTRODUÇÃO.....................................................................................04
2. SUBTÍTULOS DESENVOLVIMENTOS (FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA E METODOLOGIA)......................................................................................07
3. CONSIDERAÇÕES FINAIS..................................................................15
REFERÊNCIAS.........................................................................................21
INTRODUÇÃO
Neste trabalho iremos mostrar um pouco como a música interfere no desenvolvimento da criança de 0 a 3 anos, como utilizando um trabalho bem organizado com a musica faz diferença no cotidiano de uma criança.
Como a musica é importante para as crianças desde o útero da mãe, que a capacidade de aprendizado muitas vezes vem através da musica, pois crianças que ouvem musicam, conseguem desde muito cedo se associar a determinados aspectos.
Ao ouvir musica o psicomotor da criança se desenvolve fazendo com que ela reaja a diversas maneiras mudando muitas vezes ate seu comportamento.
Ao trabalhar com a música iremos perceber que a criança desde pequena consegue interagir, com outras crianças, fazendo com que perca um pouco de sua timidez.
A música não é só uma questão de interferência na educação, e sim uma necessidade que deve ter espaço consagrado e rotineiro, por possibilitar a melhora da sua sensibilidade, e beneficiar o processo de aquisição da leitura e da escrita, ajudando a melhorar a capacidade de memorização e de raciocínio.
O objetivo e vermos como a música é importante no desenvolvimento da criança, desde que toda criança já nasce com sua própria inteligência, mas que são necessários estímulos para colocar sua inteligência em prática, seja qual for o ritmo a música é muito importante no seu desenvolvimento.
A música contribui ativamente para afirmação ou restauração mental do ser humano, ao ouvir música as crianças usam sua própria imaginação fazendo despertar ao que se desconhece, favorecendo o desenvolvimento da sensibilidade, a criatividade, afetividade, também fazendo com que tenham mais respeito pelo seu próximo.
A músicalização permite que a criança conheça melhor a si mesma, desenvolvendo sua noção de esquema corporal, também permitindo a comunicação com o outro.
Quando a criança ouve música ela desenvolve sua capacidade auditiva, ao acompanhar gestos ou dança ela esta trabalhando sua coordenação motora e sua atenção, ao cantar ou imitar sons ela esta descobrindo suas capacidades e estabelecendo relações com o ambiente em que vive.
As atividades musicais oferecem para o desenvolvimento psicomotor das crianças inúmeras oportunidades para que se aprimorem suas habilidades motoras, aprenda a controlar seus músculos e mova-se com desenvoltura.
A musica na escola, bem trabalhada é uma grande facilitadora no processo de ensino aprendizagem, visto que os benefícios que ela proporciona são inúmeros dentro de um contexto pedagógico que proporciona a descoberta a percepção e a criação.
Com isso conseguimos ver que a música não só acalma como é muito importante para o desenvolvimento da criança.
Para chegarmos a essa conclusão foram feitas pesquisas em livros, internet.
Foram trabalhados com aspectos que relevam a importância da música no desenvolvimento psicomotor da criança de 0 a 3 anos, percebendo como a
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