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MÚSICA NO DESENVOLVIMENTO DE PSICOMOTOR DE CRIANÇAS DE 0 A 3 ANOS

Projeto de pesquisa: MÚSICA NO DESENVOLVIMENTO DE PSICOMOTOR DE CRIANÇAS DE 0 A 3 ANOS. Pesquise 861.000+ trabalhos acadêmicos

Por:   •  18/8/2014  •  Projeto de pesquisa  •  4.754 Palavras (20 Páginas)  •  395 Visualizações

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FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA

ANDRÉIA SANTI

A MÚSICA NO DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR DA CRIANÇA DE 0 A 3 ANOS.

FAZENDA RIO GRANDE

2010

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA

ANDRÉIA SANTI

A MUSICA NO DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR DA CRIANÇA DE

0 A 3 ANOS.

Trabalho de conclusão de curso

Apresentada á Faculdade

Internacional de Curitiba, como

Requisito parcial para obtenção

Do título de Pedagogo.

FAZENDA RIO GRANDE

2011

SUMÁRIO

1. INTRODUÇÃO.....................................................................................04

2. SUBTÍTULOS DESENVOLVIMENTOS (FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA E METODOLOGIA)......................................................................................07

3. CONSIDERAÇÕES FINAIS..................................................................15

REFERÊNCIAS.........................................................................................21

INTRODUÇÃO

Neste trabalho iremos mostrar um pouco como a música interfere no desenvolvimento da criança de 0 a 3 anos, como utilizando um trabalho bem organizado com a musica faz diferença no cotidiano de uma criança.

Como a musica é importante para as crianças desde o útero da mãe, que a capacidade de aprendizado muitas vezes vem através da musica, pois crianças que ouvem musicam, conseguem desde muito cedo se associar a determinados aspectos.

Ao ouvir musica o psicomotor da criança se desenvolve fazendo com que ela reaja a diversas maneiras mudando muitas vezes ate seu comportamento.

Ao trabalhar com a música iremos perceber que a criança desde pequena consegue interagir, com outras crianças, fazendo com que perca um pouco de sua timidez.

A música não é só uma questão de interferência na educação, e sim uma necessidade que deve ter espaço consagrado e rotineiro, por possibilitar a melhora da sua sensibilidade, e beneficiar o processo de aquisição da leitura e da escrita, ajudando a melhorar a capacidade de memorização e de raciocínio.

O objetivo e vermos como a música é importante no desenvolvimento da criança, desde que toda criança já nasce com sua própria inteligência, mas que são necessários estímulos para colocar sua inteligência em prática, seja qual for o ritmo a música é muito importante no seu desenvolvimento.

A música contribui ativamente para afirmação ou restauração mental do ser humano, ao ouvir música as crianças usam sua própria imaginação fazendo despertar ao que se desconhece, favorecendo o desenvolvimento da sensibilidade, a criatividade, afetividade, também fazendo com que tenham mais respeito pelo seu próximo.

A músicalização permite que a criança conheça melhor a si mesma, desenvolvendo sua noção de esquema corporal, também permitindo a comunicação com o outro.

Quando a criança ouve música ela desenvolve sua capacidade auditiva, ao acompanhar gestos ou dança ela esta trabalhando sua coordenação motora e sua atenção, ao cantar ou imitar sons ela esta descobrindo suas capacidades e estabelecendo relações com o ambiente em que vive.

As atividades musicais oferecem para o desenvolvimento psicomotor das crianças inúmeras oportunidades para que se aprimorem suas habilidades motoras, aprenda a controlar seus músculos e mova-se com desenvoltura.

A musica na escola, bem trabalhada é uma grande facilitadora no processo de ensino aprendizagem, visto que os benefícios que ela proporciona são inúmeros dentro de um contexto pedagógico que proporciona a descoberta a percepção e a criação.

Com isso conseguimos ver que a música não só acalma como é muito importante para o desenvolvimento da criança.

Para chegarmos a essa conclusão foram feitas pesquisas em livros, internet.

Foram trabalhados com aspectos que relevam a importância da música no desenvolvimento psicomotor da criança de 0 a 3 anos, percebendo como a

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