Plano De Aula Do Ensino médio

1. Identificação:

2. Objetivo

Apresentar aos alunos os diferentes costumes das culturas africanas e indígenas que contribuíram para formação da diversidade cultural brasileira.

3. Justificativa

- Trazer aos alunos como a cultura indígena foi determinante para a colonização do Brasil;

- Demonstrar a influência da língua, da culinária, do folclore e a contribuição artística para formação da sociedade brasileira;

- Fazer uma apresentação da cultura africana com a possibilidade de sua identificação e entendimento como cultura popular no Brasil;

- Demonstrar a contribuição africana para cultura brasileira nos aspectos dança, música, culinária, religião e artes;

- Mostrar as regiões do país onde as culturas indígena e africana tem mais influência;

- Promover reflexões sobre as manifestações culturais africanas e indígenas, e como elas se assemelham e se diferenciam uma da outra.

4. Materiais utilizados

Texto complementar:

- Diversidade cultural;

- Diversidade cultural no Brasil;

- A influência africana no processo de formação da cultura afro-brasileira

5. Recursos didáticos

Data show, pen-drive, tv ou vídeo, folhas de sulfite.

6. Metodologia

Leitura e interpretação de texto sobre o tema, seguindo de apresentação de figuras/fotos com a demonstração das culturas abordadas.

Em seguida reflexão e discussão sobre o impacto das culturas indígenas e africanas na formação da cultura afro-brasileira.

7. Avaliação

A avaliação acontecerá através da participação dos alunos envolvidos nas atividades propostas no projeto. Serão considerados os seguintes aspectos: Respostas aos questionários e participação nos debates.