Plano de aula sobre folclore
Por: thaisto • 11/9/2016 • Trabalho acadêmico • 403 Palavras (2 Páginas) • 1.156 Visualizações
PLANO DE AULA
Tema: Diversidade e preservação do Folclore
Público alvo: Alunos do Ensino Fundamental e Médio.
Duração da atividade: 5 aulas
Objetivo: Despertar interesse, conservação e promover o conhecimento da diversidade cultural brasileira dentro do Folclore.
Metodologia, estratégias e recursos didáticos: Discussão sobre o tema, pesquisas (Pesquisas de campo, bibliográfica e internet). Investigação sobre o conceito de folclore, Levantamento das características e manifestações de cada região do Brasil: Sul, Sudeste, Norte, Nordeste e Centro- Oeste. Como cultura adquira e cultura vivida, envolvendo arte: música, dança, escultura, pintura, literatura e tudo que estiver ligado a formação da identidade, a fim de representar, preservar e cultivar a cultura popular folclórica em cada região do Brasil. (A sala é dividida em 5 grupos cada um apresenta uma região por aula.)
Apresentação do trabalho é direcionada para: teatro, jogral, exposição de objetos, etc. mas os grupos tem autonomia para criarem outra forma de apresentação, fica a critério da criatividade.
Avaliação: De acordo com a participação, dedicação e entrosamento do aluno no grupo e conteúdo estudado.
Referências bibliográficas:
SAMPAIO, R. T. Folclore. Batatais: Claretiano, 2013. Unidades 1, 2, 3 e 4
<http://www.suapesquisa.com/folclorebrasileiro/>
PLANO DE AULA
Tema: Diversidade e preservação do Folclore
Público alvo: Alunos do Ensino Fundamental e Médio.
Duração da atividade: 5 aulas
Objetivo: Despertar interesse, conservação e promover o conhecimento da diversidade cultural brasileira dentro do Folclore.
Metodologia, estratégias e recursos didáticos: Discussão sobre o tema, pesquisas (Pesquisas de campo, bibliográfica e internet). Investigação sobre o conceito de folclore, Levantamento das características e manifestações de cada região do Brasil: Sul, Sudeste, Norte, Nordeste e Centro- Oeste. Como cultura adquira e cultura vivida, envolvendo arte: música, dança, escultura, pintura, literatura e tudo que estiver ligado a formação da identidade, a fim de representar, preservar e cultivar a cultura popular folclórica em cada região do Brasil. (A sala é dividida em 5 grupos cada um apresenta uma região por aula.)
Apresentação do trabalho é direcionada para: teatro, jogral, exposição de objetos, etc. mas os grupos tem autonomia para criarem outra forma de apresentação,
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