Pratica e Reflexões
Por: 32668218 • 12/5/2024 • Trabalho acadêmico • 696 Palavras (3 Páginas) • 47 Visualizações
PLANO DE AULA
Prática de Ensino – Reflexões
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https://www.culturagenial.com/arte-urbana-street-art/
I – Ementa
Este plano apresenta história, técnicas e expressões da arte urbana, mostrando o grafite, murais, instalações e intervenções artísticas em espaços urbanos. Serão abordadas as origens da arte urbana, sua corroboração na cultura contemporânea e questões éticas relacionadas a modalidade de arte de rua.
II – Objetivos Gerais
Os alunos devem apreender a arte moderna, como uma forma de expressão cultural, além de compreender sobre assuntos identidades e valores que se expressam nessas artes urbanas. Importante ressaltar com os alunos também a evolução histórica da arte moderna, e suas tendencia ao longo dos anos. Nesse marco, os alunos passam a notar as transformações dos espaços, sua expressão cultural e suas mensagens.
III – Objetivos Específicos:
- Observar a evolução da arte urbana ao longo do tempo.
- Apresentar diferentes técnicas e estilos de arte urbana.
- Compreender o papel da arte urbana na transformação do espaço urbano.
- Proporcionar a discussão sobre a ética da arte de rua.
- Desenvolver habilidades práticas na criação de arte urbana.
IV – Competências
Arte Urbana representa a capacidade de compreender, criar, apreciar e de interagir de forma significativa com a arte que se aflora nos espaços urbanos. As competências podem ser indicas em vários aspectos: conhecimento cultural e histórico, analise critica, conhecimento de técnicas e estilos diversos, interação com o espaço urbano, e habilidade com a prática.
V – Conteúdo Programático
- Introdução à Arte Urbana: História e Evolução.
- Técnicas e Materiais na Arte Urbana.
- Estilos e Movimentos na Arte Urbana.
- Arte Urbana e Espaço Público.
- Ética e Legislação na Arte de Rua.
- Produção de Arte Urbana: Da concepção à execução.
Metodologia de Ensino:
- Aulas expositivas.
- Discussões em grupo.
- Atividades práticas de criação artística.
- Análise e crítica de obras de arte urbana.
- Visitas a espaços urbanos com arte de rua.
VI – Estratégia de trabalho
Etapa 1: A base teórica que apresentara conceitos e história da arte urbana, será apresentado aos alunos através do retroprojetor da escola. É importante frisar os momentos históricos e toda sua evolução até os dias atuais.
Etapa 2: Aulas expositivas e discussão em grupo, é algo que os alunos os interagem e conseguem absorver melhor o tema. As aulas expositivas promovem ideias, conceitos, questões e éticas sociais relacionados a arte te rua.
Etapa 3: Apresentação e pesquisa através dos notebooks sobre a evolução da arte urbana e suas expressões artísticas. Uma analise profunda dos espaços sem arte e com a arte urbana, toda ressignificação do espaço e seus artistas.
Etapa4: Visita pelo bairro, para compreender grafites e suas mensagens, levando em consideração a cultura e comunidade.
Etapa 5: Prática. Alunos mudaram uma parede da quadra de suporte que esta bastante deteriorada, transformaram com grafites e uma mensagem que eles querem muito transmitir que é: Vidas Negras importam!
VII - Recursos Necessários:
- Materiais artísticos (sprays, tintas, pincéis, etc.).
- Computadores ou tablets para pesquisa.
- Visita ao bairro e prática de arte no muro da quadra de esporte da escola.
VIII – Avaliação
- Participação em sala de aula.
- Apresentação de ideias em grupo sobre a arte urbana.
- Participação na organização da aula prática.
XI- Relatório conclusão:
Os alunos foram bastante participativos, tiveram várias ideias sobre os espaços urbanos e a parede onde seria feria o grafite por eles. Além disso, interagiram bastante ao discutir sobre as artes que foram expostas para eles.
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