Sol A Luz Que Nos Guia
Dissertações: Sol A Luz Que Nos Guia. Pesquise 861.000+ trabalhos acadêmicosPor: solal • 14/4/2014 • 767 Palavras (4 Páginas) • 349 Visualizações
2.2.1 Formas de resolver o problema retórico
a) Apresentação de credenciais.
Através da apresentação de qualidades que dão crédito as quem possui. Crédito expressa segurança na veracidade de alguma coisa. Envolvem fatores como a identidade, o status, realizações, capacidade, opiniões, sentimentos e objetivos.
Ihering tenta mostrar que deve existir uma luta pela justiça e que as doutrinas precisam do conhecimento dos interessados sobre o conhecimento de seus direitos. Essa tentativa se baseia em realizações e capacidades, mas não do autor. As credenciais são relacionadas ao leitor quando Rudolf expressa a necessidade e o poder que cada um tem de reclamar seu direito.
b) Alegações cativantes
O nosso grupo percebeu partindo de uma análise que a “Alegação Cativante” utilizada na tentativa de se incluir e identificar com os sonhos e interesses dos interlocutores é “somos como vocês”, pois, ele um constante relato durante todo o livro que ele está preso em uma luta em busca da justiça de seus direitos assim como todos encaram em seu dia a dia.
c) Apelos
Os apelos fazem parte do discurso retórico que dizem a respeito das emoções do interlocutor, e a apresentação de provas intelectualmente aceitáveis, revelando-se através de acenar com vantagens , prometer segurança, apelar para o orgulho nacional ou para a vaidade pessoal, e usando estatísticas, testemunhas, testemunhos e exemplos.
Ihering tenta apelar para o bom senso do público usando exemplos do dia a dia como umas das partes que ele diz: “Quando um indivíduo é lesado em seu direito, faz-se irremissivelmente esta consideração nascida da questão que em sua consciência se apresenta, e que pode resolver como bem lhe aprouver: se deve resistir ao adversário ou se deve ceder”. (p.20). Ou “O rico, por exemplo, poderá, em uma dada ocasião, dar para não ferir a paz de sua vida, uma quantia para si insignificante, enquanto o pobre sacrificará a paz, porque será para si a mesma soma de relativa importância.” (p.20).
O autor também apela para a vaidade pessoal como em “Mas, para que evocar tão velhas lembranças para dar uma explicação que a história do presente, ainda que diferente na forma, porém exatamente semelhante no fundo, pode ministrar-nos tão bem como o passado?” (p.21). E também em “Empregar tantos sacrifícios por semelhante causa, não será o caminho da loucura? Certo que seria tal esse juízo, se fosse possível medir com a mesma bitola – o camponês e o povo.” (p.22).
3- Materias da Construção Retórica de Ihering
3.1 Recursos Linguísticos:
a) Vocabulário Jurídico:Como jurista, Ihering usa diversos termos jurídicos em sua obra. No capítulo II são encontradas as seguintes:
Litígio: controvérsia ou discussão formada em juízo, a respeito do direito ou da coisa, que serve de objeto da ação ajuizada.
Lícita: aquilo que é permitido, legal.
Pleito: luta judicial, a questão posta em juízo.
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