A Disciplina: Constituições e os Direitos Humanos
Por: Maria Eduarda Monteiro de Barros • 3/10/2022 • Trabalho acadêmico • 1.142 Palavras (5 Páginas) • 119 Visualizações
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UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE
Aluno: Maria Eduarda Monteiro
Disciplina: Constituições e os Direitos Humanos P1
Professor: Thiago José Aguiar
2022.2
Atividade Avaliativa 1
- Observando as imagens da pintura "A Redenção de Cam" e a fotografia da ama de leite com o sinhô, disserte sobre a questão racial presente nas obras de Oliveira Vianna e Gilberto Freyre.
R: Em primeiro lugar, deve ser feito uma análise das imagens para uma melhor compreensão e depois correlaciona-las aos estudos de Vianna e Freyre.
A pintura ‘’A Redenção de Cam’’ faz uma breve referência ao episódio bíblico, Gênesis 9.
Nele vemos Cam expor a nudez de seu pai aos irmãos e devido a esse ato intolerável ele foi punido pelo próprio pai que o fez ‘’servo dos servos’’, e sendo assim essa nomeação, em determinados pontos de vista, foi considerada uma ‘’justificativa’’ para o início do racismo e escravidão eterna dos negros africanos. No quadro, é visto 4 figuras, a avó (negra), a mãe (mestiça), o filho (branco), e o pai (branco/europeu), e tem como o título ‘’Redenção de Cam’’ pois a geração da família foi embranquecendo e este fator é visto como A Redenção.
Além disso, na época (entre segunda metade do séc XIX e a primeira metade do séc XX),
estava em alta a tese eugenista, que foi um movimento que tinham como tentativa melhorar as características genéticas de uma determinada população (que viria ser a nação Brasileira). E para fazer tal ato era necessário excluir grupos indesejáveis a fim de impedir a sua reprodução (pobres, etnias- amarelo, preto…). O povo Brasileiro (especialmente a alta classe), comprou essa ideia do embranquecimento, que insistia em uma população mais branca e europeia excluindo as demais etnias (seja o negro escravizado, o mestiço e o indígena). E é por isso que a pintura de Modesto Brocos na tentativa de representar a nação Brasileira, é considerada como a pintura do embranquecimento, pois nela é visto a reprodução de uma mestiça com um homem supostamente europeu gerando um filho branco, e a comemoração de tal ato (feita pela a avó).
Pode ser feito a relação deste quadro com o Oliveira Vianna, pois o mesmo era associado ao termo embranquecimento devido a suas linhas de pensamento. O argumento é partindo das ideias defendidas pelo autor em Evolução do Povo Brasileiro, 1923. Segundo ele, a miscigenação causava a queda da capacidade intelectual e da inabilidade da nação e que também o Brasil possuía uma população de qualidade inferior devida à tantas misturas étnicas. Para Vianna o Brasil deveria passar pelo processo de branqueamento, pois assim a população se tornaria gradualmente branca, herdando então todos os aspectos superiores e então seria possível um desenvolvimento de fato para a nação.
A imagem da babá ou ama de leite com o sinhô, é a representação de uma mulher negra escravizada que foi forçada a trabalhar para a família do senhorio. No Brasil, as mulheres negras eram chamadas para realizar tarefas de amamentação e cuidados, pois as mães brancas tinham filhos muito novas e repetidamente, o que desgastava o seu corpo e poderia causar alguns problemas físicos. As amas de leite abdicaram da vida de suas crianças (que muitas vezes eram vendidas ou doadas), para criarem as crianças de outra cor e origem, o que faziam com muito carinho e dedicação.
Para Gilberto Freyre, a cultura negra foi de suma importância para a formação da civilização Brasileira, as mães negras deixaram marcas profundas na nossa história familiar, seja por suas canções de ninar, histórias, valores religiosos, etc…
O sociólogo afirmava que as relações no período colonial Brasileiro (negros escravizados, índios, europeus) foram essenciais para a formação do povo, que os tornou mais fortes e intelectuais, logo o termo miscigenação é positivo para Freyre.
- Aponte as diferenças (ou semelhanças) do processo de colonização e formação dos EUA e do Brasil, em especial a partir das particularidades da colonização lusitana.
R: A colonização Brasileira foi feita por Portugal e Espanha que foram os pioneiros a se lançar no mar por se sentirem mais aptos a isso e também pelo gosto de aventura (o que os diferenciava dos outros colonizadores), a colonização feita no Brasil tinha como foco à exploração de riquezas tanto que a mão de obra escrava (indígena e depois africanos) foi o que favoreceu e ajudou a economia Europeia. Tudo que saia do Brasil, ia diretamente para Europa.
Além disso, Sérgio Buarque no seu livro Raízes do Brasil, mostra que a herança e os traços ibéricos foram assumidos no Brasil, tornando evidente a sensação de falta de identidade.
De outro modo, a colonização dos Estados Unidos foi feita pelos ingleses, a fim de povoar as terras e fugir de perseguições religiosas, sendo assim, uma colonização mais coordenada e objetiva. Ademais, quando comparados, é notório um atraso por parte do Brasil. O maior exemplo disso é a independência e a abolição da escravidão. O nosso processo de abolição foi feito de maneira desordenada e atrasada (O Brasil foi o último país do Ocidente a ‘’abolir’’), e mesmo quando fez não deu preparação aos ex escravizados (tanto que a maioria continuou prestando serviços aos seus senhorios a fim de manterem um lar e alguma segurança), e também em diversos lugares ao redor do país, a escravidão ainda era praticada. Nos Estados Unidos a abolição surgiu de uma maneira sangrenta, uma guerra civil entre Sul e Norte, Sul defendia a extensão dos modelos escravistas para novos territórios e o Norte defendia a abolição destes modelos em todos os territórios.
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