A PEDAGÓGICO DE UM AMBIENTE NÃO ESCOLAR

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LICENCIATURA EM CIÊNCIAS SOCIAIS 

PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE: OP)

POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2

PROJETO DE TRABALHO - APROVEITAMENTO

PEDAGÓGICO DE UM AMBIENTE NÃO ESCOLAR

Lucas Matheus Lima Medeiros – RA: 1750592

Joseval Francisco da Silva – RA: 1745705

GUARABIRA – PB

2017

Lucas Matheus Lima Medeiros – RA: 1750592

Joseval Francisco da Silva – RA: 1745705

PROJETO DE TRABALHO - APROVEITAMENTO

PEDAGÓGICO DE UM AMBIENTE NÃO ESCOLAR

Trabalho apresentado à Universidade Paulista – UNIP INTERATIVA, referente ao curso de Licenciatura em Ciências Sociais, como um dos requisitos para a avaliação na disciplina de Prática de Ensino: Observação e Projeto.

GUARABIRA – PB

2017

SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO

2 OBJETIVOS

    2.1 Objetivo geral

    2.2 Objetivos específicos

3 DESENVOLVIMENTO

    3.1 Revisão bibliográfica

    3.2 Procedimentos metodológicos

    3.2.1 Ambientes e Público Alvo

    3.2.2 Disciplinas, conteúdos e conceitos envolvidos

    3.2.3 Propostas de ação e estratégias didáticas

    3.2.4 Tempo de duração

4 AVALIAÇÃO

   4.1 Resultados esperados

5 CONSIDERAÇÕES FINAIS

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

INTRODUÇÃO

O seguinte trabalho tem como finalidade apresentar características de um ambiente não escolar (ginásio próximo a Escola Municipal de Ensino Fundamental João Paulo II, localizado em Bananeiras - PB), buscando ampliar a sua finalidade objetiva, sendo ela a prática de exercícios físicos, logo, surge o questionamento: de que forma um ginásio pode alcançar públicos divergentes, não se focalizando apenas no corpo escolar, mas conseguindo atingir a finalidades de públicos diferentes sem distinção de orientação sexual, etnia ou religiosidade. Dessa forma, pretende-se elucidar de forma sucinta com base nas Ciências Sociais o que for plausível de discussão e questionamento.

PALAVRAS-CHAVE: ginásio; não escolar; e Ciências Sociais.

OBJETIVOS

Esclarecer de que forma um ambiente não escolar pode ser utilizado e quais meios para tal objetivo que poderá ter diversas finalidades a depender da gestão organizatória.

Objetivos gerais

Utilizar os conhecimentos obtidos com as Ciências Sociais como base para se entender o objeto de estudo, ou seja, a análise de um ambiente não escolar, como complemento da primeira atividade de Prática Observação e Projeto.

Objetivos específicos

A priori o ginásio é definido como um local de atividades físicas, entretanto pode ser sujeito de atividades educacionais, extracurriculares, com a variante de abordagem, sendo ela: elaboração de cursos preparatórios para o ENEM e concursos afins. Dessa maneira é notável a existência de uma variedade de formas de uso do ginásio, de uma simples competição esportiva a um curso preparatório.

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