Atividades de Orientação em Docência na Educação Infantil

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 Curso: Pedagogia

Disciplina: Atividades de Orientação em Docência na Educação Infantil

Campo de estagio: Cemei Clarice Lispector

Agrupamento: jardim II

Professora: Nilda

Acadêmicos: Cleide Girotto e Valter leite

Sexta-feira, 20 de março de 2015.

A dia começa, como já relatado, com uma oração e um canto, em seguida a professora trabalha a janelinha do tempo, calendário, assim, como o alfabeto, figuras geométricas e os números que são trabalhados com a música da galinha.

Nesse dia são 12 crianças, uma delas nos chama atenção, é a criança especial, que tem Síndrome de Down na qual a professora já tinha comentado anteriormente, notamos também que a referida criança está acompanhada de uma cuidadora, mas esta, permanece pouco tempo com ela, pois se divide em outros a fazeres na instituição.

Observamos que ela se mostrou interessada em nossa presença, enquanto as crianças brincam livremente, ela se aproxima, para os primeiros contatos conosco, logo ela começa a folhear nosso caderno e a rabisca-lo, notamos que ela não tem dificuldade em segurar a caneta e que enquanto rabisca ela repete as letras como a, b.

As crianças brincam livremente até a hora do café, enquanto isso a professora prepara uma atividade sobre o corpo humano para ser entregue para as crianças.

Ela nos fala que trabalhou durante a semana, o corpo humano, e ,que sexta-feira é dia de revisar as matérias, elas pintam e recortam o desenho do corpo humano, que depois é colado no caderno. È  muito importante antes de realizar uma atividade com as crianças, ver se é possível ser feito, isso segundo a professora, está nos 10 pilares da educação, de Reno, no entanto achamos que existe um