Planejamento e Gestão em Serviço Social

Planejamento e Gestão em Serviço Social – Etapa I

Passo 1

1. Para a realização de um planejamento é necessário estar com o pensamento livre, seguir o roteiro, ter coordenação para manter-se no planejamento e principalmente a equipe deve ser unida.
2. Ao propor o roteiro deve levar em conta a realidade no campo social/educacional, ter clareza e firmeza em termos globais.
3. Há necessidade de se repetir os processos no roteiro, pois são necessários na prática. O processo deve valorizar pessoas e seus feitos.

Conteúdo do roteiro:

1. Planejamento claro com conhecimento teórico, constância e disciplina.
2. Não omitir partes, mesmo sendo elas repetidas.
3. Instrumentos e técnicas poderão ser substituídos, quando se observar a necessidade ou por indicação teórica.
4. O roteiro serve para o ‘aprender-fazendo’ e consequentemente para o aprofundamento do conhecimento.
5. No roteiro deve levar em consideração as pessoas que vão participar e a instituição, para haver as adaptações necessárias para cada realidade.

É de suma importância a distinção entre o grupo que realizará o planejamento e o professor (aprendizagem) e a coordenação ( elaboração de do planejamento), para isso a necessidade do roteiro.

Passo 2

Planejamento	Pensamento livre Seguir o roteiro Ter coordenação Equipe estar unida
Roteiro	Levar em conta a realidade no campo social/educacional Ter clareza e firmeza em termos globais. Ter noção da necessidade de se repetir os processos no roteiro, pois são necessários na prática. Valorizar pessoas e seus feitos.
Conteúdo do roteiro	Planejamento claro Conhecimento teórico Constancia e disciplina Sem omissões, mesmo sendo elas repetidas Instrumentos e técnicas

O Assistente Social necessita conhecer e compreender a realidade de seu campo de trabalho, daí a importância do planejamento social.

O planejamento Social é um importante instrumento para o profissional, através dele é possível analisar, refletir e realizar as intervenções necessárias.

Passo 3

1. Preparação: Fazer a analise dos pontos básicos, como processo científico e participativo.

1. Elaboração de planos globais em médio prazo:

1.  Expressar os valores e identidade da instituição, seus objetivos, compromissos, visão de mundo, ou seja, indica a direção que a instituição escolheu, apoiado em sua filosofia, crenças e na coletividade envolvida.
2. Elaborar uma abordagem de diagnóstico que possa abranger o todo da organização, e que seja possível trabalha-lho em qualquer tipo de instituição. Chamado de elaboração de diagnóstico.
3. Elaborar uma programação clara, objetiva e estratégica.

 (pág 70 PLT432)

1. Elaboração de planos globais em curto prazo – num período curto de mais ou menos um ano; na prática, esses planos, assumem uma conotação administrativa maior: sua elaboração é feita por uma equipe representativa: Onde as decisões já tomadas, seguem para operacionalizar, atribuindo recursos e responsabilidades (Pág 74PLT432).

1. Elaboração de planos setoriais – Não há necessidade de novos roteiros para os planos setoriais, atentar à orientação educacional e coordenação pedagógica. (Pág 74 PLT432)

Passo 4

Planejamento	Preparação	Fazer a análise dos pontos básicos, como processo científico e participativo
Elaboração em médio prazo	Expressar os valores e identidade da instituição Elaborar uma elaboração de diagnostico. Elaborar uma apresentação clara e objetiva
Elaboração em curto prazo	Assumem uma conotação administrativa maior Elaborado por uma equipe representativa Onde decisões já tomadas seguem para operacionalizar
Elaboração de Planos Setoriais	Sem necessidade de um novo roteiro Atentar-se à orientação educacional e coordenação pedagógica

Bibliografia:

GANDIN, Danilo. A prática do planejamento participativo: na educação 21ª ed.São Paulo: Vozes, 2012. (Livro Principal)

http://www.artigonal.com/ensino-superior-artigos/planejamento-social-pensamento-e-acao-5303370.html  Acesso em 12/03/2015

Planejamento social: Pensamento e Ação

http://deacoordenacao.blogspot.com.br/2013/08/planejamento-como-pratica-educativa.html   Acesso em 12/03/2015

...