Trabalho ciencias criminais

UA: Gestão da informação e do conhecimento na segurança pública

Curso: Gestão em Segurança Pública

Professor :

Orientações:

 Procure o professor sempre que tiver dúvidas.

 Entregue a atividade no prazo estipulado.

 Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final.

 Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA).

1) Comente a afirmativa a seguir considerando aspectos como: as características da informação, seu valor para as organizações e seus atributos de qualidade. Utilize exemplos da segurança pública para ilustrar sua resposta, entre 10 a 15 linhas. (2,5 pontos)

“As organizações estão repletas de dados que poderiam se tornar informação valiosa para algum usuário diante de um problema decisório”.

R: no mundo que vivemos de globalização nossos dados estão espalhados pela internet gerando informaçoes a nosso respeito,modo de vida e nossos bens.

para uma organização suas informações são de suma importancia, pois a perda das informações podem acarretar por exemplo a falencia e uma boa informação gera lucros, crescimento,etc.

Muitos crimes hoje são praticados contra empresas que não possuem sistemas contra invasão de seus computadores, bancos de dados,etc.

Ex: Uma empresa tem suas informaçoes sequestradas onde se é exigido um valor para devolução.

O sistema de um banco é invadido e o bandido rouba r$ 0.10 centavos de cada conta transferindo para uma conta específica, gerando milhoes.

Para a policia combater estes crimes precisa investir em tecnologia e em treinamento de seus agentes, monitorar o trafego das informações da web. Em qualquer decisão no que se refere a Segurança Pública é muito importante usar a informação como apoio à decisão, porque reduz a incerteza na tomada de decisão, permitindo que escolhas sejam feitas com menor risco e maior precisão

2) Leia atentamente o caso a seguir:

Gestão do conhecimento e poder legislativo no Brasil: o tamanho do desafio

No Brasil, o programa Interlegis é responsável por integrar em rede todas as Casas Legislativas do país. O Interlegis faz isso oferecendo computadores, formando para o uso das máquinas e programas, disponibilizando ferramentas para a gestão do processo de tramitação de leis, assessorando as Casas no processo legislativo, fornecendo espaço para a disponibilização de páginas na rede mundial de computadores, entre outras funcionalidades. Atualmente, mais de duas mil das 5.561 Câmaras municipais brasileiras são oficialmente conveniadas ao Interlegis, todas as assembléias Legislativas e ainda o Congresso Nacional.

Com tais números, essa iniciativa do Congresso em parceria com o Banco Interamericano de Desenvolvimento (BID) é, certamente, uma das maiores redes de troca de informações dedicadas ao trabalho legislativo em todo o mundo. Via de consequência, poderia ser também uma das maiores redes mundiais de produção de conhecimento sistemático sobre o processo legislativo. Qualquer um concordará que isso seria muito bom para os cidadãos e para a sociedade brasileira e, quem sabe, para todo o chamado “mundo democrático”.

Residem nessas constatações as evidências quanto aos limites e possibilidades do Programa Interlegis. Definido como “comunidade virtual dos legislativos brasileiros”, o Interlegis visa a modernização e integração do Poder Legislativo nos seus níveis federal, estadual e municipal, e a promoção de maior transparência e interação entre esse Poder e a sociedade. Para isso, utiliza as novas tecnologias de informação (Internet, videoconferência e transmissão de dados). Esse serviço é suportando pela Rede Nacional Interlegis (RNI) que interliga a sede do Programa, em Brasília, com o Senado Federal, a Câmara dos Deputados, o Tribunal de Contas da União e todas as Assembléias Legislativas. Todos os serviços estão reunidos em um poderoso portal que também funciona como distribuidor de notícias pertinentes à atividade parlamentar. Espera-se, com toda essa infra-estrutura, maximizar a comunicação e a troca de experiências entre as Casas Legislativas, os legisladores e o público. A meta é aumentar a participação da população no processo legislativo.

Ivanir Corgozinho é sociólogo, professor, consultor junto a instituições parlamentares para o uso das tecnologias de informação e Coordenador do projeto Fronteira Virtual. Disponível em: <http://kmol.pt/artigos/2003/08/01/gc-poder-legislativo>. Acesso em 18 set. 2014.

Agora responda às perguntas:

a) A abordagem sociotécnica de sistemas de informação envolve os componentes humano, organizacional e tecnológico. Descreva a influência de cada uma desses componentes no caso apresentado. (2,5 pontos).

• Organizacional:

R: As organizações podem ser vistas como uma grande

Coleção de processos operacionais. Produzindo e entregando os bens e serviços que são consumidos pelo mercado seguindo uma série procedimentos formais e escritos.

Humano:

As pessoas são oa usuários efetivos, que usam as informações para executarem seus trabalhos, operam os equipamentos e possibilitam as entradas das informaçoes nos sistemas e utilizam os dados da saída.

Promove uma eficiencia de comunicação e uma facilidade em acessar dados de todas as casas legislativas, transparencia nas