ANAIS DO XVCONGRESSO NACIONAL DE LINGUÍSTICA E FILOLOGIA

ANAIS DO XVCONGRESSO NACIONAL DE LINGUÍSTICA E FILOLOGIA

Cadernos do CNLF, Vol. XV, Nº 5, t. 1. Rio de Janeiro: CiFEFiL, 2011 p. 561

ESTRATÉGIAS ARGUMENTATIVAS

NO GÊNERO DO DISCURSO NOTÍCIA

Tatiana Jardim Gonçalves (UFF)

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1. Introdução

Os textos que circulam nas mídias impressa, televisiva e digital

cumprem várias funções. Do ponto de vista sociocomunicativo, atendem

a propósitos determinados, tais como informar, opinar, anunciar, denunciar etc. Cumpre, entretanto, salientar que tais propósitos são perpassados, atravessados por outros propósitos que não estão ligados à finalidade

sociocomunicativa do gênero, mas à linguagem em uso, às intenções do

produtor daquele gênero. Identificamos, no interior desses textos, marcas

linguísticas que indicam posicionamentos, que trazem vozes que falam

de certos lugares, com certas perspectivas. Devemos, pois, questionar se

a função precípua do texto não é perpassada pela argumentação, por marcas linguísticas que direcionam os enunciados.

Nessa esteira, abordamos neste trabalho a questão da argumenta-

ção no gênero do discurso notícia. Selecionamos duas notícias na versão

on line retiradas do portal terranoticias. A partir de uma perspectiva de

língua enquanto atividade, como postula Benveniste (2005), analisamos

as marcas linguísticas da argumentação presentes no gênero anteriormente mencionado e descrevemos os efeitos de sentido instituídos pelas

mesmas. A descrição foi feita a partir do suporte teórico de Ducrot (1984,

1987), Koch (2003, 2009) e Cabral (2010), analisamos, portanto, os aspectos semântico-pragmáticos presentes no gênero.

2. Da língua ao discurso

O homem é inegavelmente um ser de e da língua. Através dela,

nomeia, designa, faz referência, expressa seus sentimentos, enfim está no

mundo. A língua é, indubitavelmente, o maior bem cultural e uma das

maiores fontes de investigação do homem. As preocupações com a definição e com o uso dela existem desde as primeiras civilizações, desde

que o homem começou a ter domínio de cultura e a tecer reflexões acerca

do mundo que o cercava.