Diversidade no âmbito escolar: Problemas na aprendizagem, preconceito e formação do cidadão
Por: Dayane Keli • 20/10/2018 • Trabalho acadêmico • 312 Palavras (2 Páginas) • 305 Visualizações
Diversidade no âmbito escolar: Problemas na aprendizagem, preconceito e formação do cidadão.
Eliane Matildes Pacheco de Sousa¹ (EG), Luana Alves de Queiroz¹ (EG), Michely Morais Belchior¹ (EG), Patricia Michely Ribeiro¹ (EG), Susã Dilsivania dos Santos Carvalho¹ (EG)
¹Instituto Federal de Goiás, Campus Itumbiara.
Este artigo tem como objetivo abordar assuntos comuns na sala de aula, como por exemplo, a dificuldade de aprendizagem, o preconceito e bulliyng, tanto por parte dos professores, quanto dos alunos dentro da sala de aula, e como pressuposto do que isso pode ocasionar na formação pedagógica e social do cidadão. Segundo Freire, Paulo: “estudar não é um ato de consumir ideias, mas de criá-las e recriá-las”, e podemos concluir com esta frase de que o pensar educacional pode ser diferente se as diversidades fossem consideradas como um assunto que deve ser abordado e discutido no dia a dia das escolas, pois isto promoveria medidas socioeducativas que o solucionariam como a criação de projetos como rodas de conversa, aulas dinâmicas que promovam a interação social de todos, jogos lúdicos, debates, fazendo com que o processo de aprendizagem se torne mais inclusivo, e que as ideias possam ser discutidas de acordo com a subjetividade de cada um, podendo estas ser rejeitadas ou aceitas, e isto contribui para a formação de novos cidadãos que aprendem desde o âmbito escolar, a conviver e respeitar as diferenças de cada um, esta proposta está dividida em três partes na primeira são abordados alguns problemas enfrentados pelos professores na aprendizagem dos alunos com problemas como o preconceito, bulliyng e na segunda parte é sobre os alunos e suas opiniões acerca do que seria a causa da diversidade de cada um, para isso será usado um questionário com perguntas e na 3 parte serão discutidas através de gráficos os dados obtidos e quais seriam as possíveis alternativas para solucionar esses problemas na sala de aula.
Palavras-chave: Diversidade e Aprendizagem; Preconceito.
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